的相反數(shù)是（   ）
A．3B．C．D．
A
分析：一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào)．
解答：解：-（-3）=3，故-3的相反數(shù)是3．
故選A
點(diǎn)評(píng)：本題考查了相反數(shù)的意義，一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào)．一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)，一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，0的相反數(shù)是0．學(xué)生易把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011貴州貴陽(yáng)，6，3分）如圖，矩形OABC的邊OA長(zhǎng)為2 ，邊AB長(zhǎng)為1，OA在數(shù)軸上，以原點(diǎn)O為圓心，對(duì)角線OB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交正半軸于一點(diǎn)，則這個(gè)點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是(   )
A．2.5B．2C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各數(shù)中，是負(fù)數(shù)的是（  ）。
A．－(－3)B．－|－3|C．(－3)2D．|－3|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

定義新運(yùn)算：對(duì)任意實(shí)數(shù)a、b，都有ab=a2-b,例如，32=32-2=7，那么21=_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2的倒數(shù)是        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（6分）
表示5與2差的絕對(duì)值，也可理解為5與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離；可以看做，表示5與－2的差的絕對(duì)值，也可理解為5與－2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離．
=___________．
利用數(shù)軸，找出所有符合條件的整數(shù)，使所表示的點(diǎn)到5和—2的距離之和為7
由以上探索猜想，對(duì)于任何有理數(shù)，是否有最小值? 如果有，寫(xiě)出最
小值；如果沒(méi)有，說(shuō)明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011山東濟(jì)寧，18，6分）觀察下面的變形規(guī)律：
 ＝1－； ＝－；＝－；……
解答下面的問(wèn)題：
（1）若n為正整數(shù)，請(qǐng)你猜想＝                  ；
（2）證明你猜想的結(jié)論；
（3）求和：＋＋＋…＋ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

－22－（1－）÷（－2）2.

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