【題目】如圖,點(diǎn)A是雙曲線y= (x>0)上的一動(dòng)點(diǎn),過A作AC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C,作AC的垂直平分線交雙曲線于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.當(dāng)點(diǎn)A在雙曲線上從左到右運(yùn)動(dòng)時(shí),對四邊形ABCD的面積的變化情況,小明列舉了四種可能:
①逐漸變;
②由大變小再由小變大;
③由小變大再由大變。
④不變.
你認(rèn)為正確的是 . (填序號(hào))

【答案】④
【解析】解:設(shè)A點(diǎn)的坐標(biāo)是(m,n),則mn=1,則D點(diǎn)的橫坐標(biāo)是 m,

把x= m代入y= ,得到y(tǒng)= ,即BD=

∴四邊形ABCD的面積= AC×BD= ×m× =1.

即四邊形ABCD的面積不隨A點(diǎn)的變化而變化.

所以答案是④.

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解比例系數(shù)k的幾何意義(幾何意義:表示反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)向兩坐標(biāo)軸所作的垂線段與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在⊙O外(與點(diǎn)C在AB同側(cè)),∠ABD=90°,下列結(jié)論:①sinC>sinD;②cosC>cosD;③tanC>tanD,正確的結(jié)論為(
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按下面的程序計(jì)算:當(dāng)輸入x=100 時(shí),輸出結(jié)果是299;當(dāng)輸入x=50時(shí),輸出結(jié)果是446;如果輸入 x 的值是正整數(shù),輸出結(jié)果是257,那么滿足條件的x的值最多有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚來鋪設(shè)地面,如果鋪成一個(gè)2×2的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有5個(gè),如果鋪成一個(gè)3×3的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有13個(gè),如果鋪成一個(gè)4×4的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有25個(gè),若這樣鋪成一個(gè)10×10的正方形圖案,則其中完整的圓共有( )個(gè).

A.145 B.146 C.180 D.181

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,以直角邊AB為直徑作半圓交AC于點(diǎn)D,以AD為邊作等邊△ADE,延長ED交BC于點(diǎn)F,BC=2 ,則圖中陰影部分的面積為 . (結(jié)果不取近似值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有RtABC,∠A=90°,AB=AC,A-2,0),B01),Cd2).

1)求d的值;

2)將△ABC沿x軸的正方向平移,在第一象限內(nèi)BC兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上. 請求出這個(gè)反比例函數(shù)和此時(shí)的直線BC′的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知 內(nèi)接于 是直徑,點(diǎn) 上, ,過點(diǎn) ,垂足為 ,連接 邊于點(diǎn)

(1)求證: ;
(2)求證: ;
(3)連接 ,設(shè) 的面積為 ,四邊形 的面積為 ,若 ,求 的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D為BC的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)E以1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿著A→B→A的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)E點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t<6),連接DE,當(dāng)△BDE是直角三角形時(shí),t的值為( )

A.2
B.2.5或3.5
C.3.5或4.5
D.2或3.5或4.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是ABCD的對角線,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,求證:四邊形AECF為平行四邊形.

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同步練習(xí)冊答案