【題目】已知圓錐的底面半徑為3cm，母線長(zhǎng)為5cm，則圓錐的側(cè)面積是（ ）

A. 20cm2 B. 20πcm2 C. 15cm2 D. 15πcm2

【答案】D

【解析】試題解析：圓錐的側(cè)面積=2π×3×5÷2=15π．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直角三角形中一個(gè)銳角為30°，則另一個(gè)銳角為（ ）
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方程是一元二次方程的一般形式的是（ ）

A.(x-1)2=16B.3(x-2)2=27C.5x2-3x=0D.x2+2x=8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a－b＋c＝0，則一元二次方程ax2＋bx＋c＝0有一根是（ ）

A. 2 B. 1 C. 0 D. －1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小夏為了了解她所在小區(qū)（約有3000人）市民的運(yùn)動(dòng)健身情況，她應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是（　　）

A. 對(duì)小區(qū)所有成年人發(fā)問(wèn)卷調(diào)查

B. 對(duì)小區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)生發(fā)問(wèn)卷調(diào)查

C. 在小區(qū)出入居民隨機(jī)發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查

D. 挨家挨戶發(fā)問(wèn)卷調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將以此函數(shù)y=2x-1的圖像向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的直線解析式為( )

A.y=2x+2B.y=2x+1C.y=2x+3D.y=2x-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)（其中b，c為常數(shù)，c＞0）的頂點(diǎn)恰為函數(shù)和的其中一個(gè)交點(diǎn).則當(dāng)＞＞時(shí)，a的取值范圍是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是杭州市2016年2月份的空氣質(zhì)量指數(shù)的AQI折線統(tǒng)計(jì)圖，空氣質(zhì)量指數(shù)AQI的值在不同的區(qū)間，就代表了不同的空氣質(zhì)量水平（如在0–50之間，代表“優(yōu)”；51–100之間，代表“良”；101–150之間，代表“輕度污染”等。）以下是關(guān)于杭州市2016年2月份空氣質(zhì)量天數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖.

（1）根據(jù)三個(gè)圖表中的信息，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中缺失的數(shù)據(jù)；（扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)精確到1%）

（2）求出圖3中表示輕度污染的扇形圓心角的度數(shù)；(結(jié)果精確到度)

（3）在杭州，有一種“藍(lán)”叫“西湖藍(lán)”�，F(xiàn)在的一年中，我們至少有超過(guò)一半以上的時(shí)間能看見“西湖藍(lán)”.請(qǐng)估算2016年一年杭州的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的天數(shù).（一年按365計(jì)，精確到天）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，下列哪個(gè)點(diǎn)與△ABC的任意兩個(gè)頂點(diǎn)，圍成的三角形都是等腰三角形（ ）
A.三條中線的交點(diǎn)
B.三條高線的交點(diǎn)
C.三條角平分線的交點(diǎn)
D.三條垂直平分線的交點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案