【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,
(1)請(qǐng)你利用直尺和圓規(guī)完成如下操作:
①作△ABC的角平分線AD;
②作邊AB的垂直平分線EF,EF與AD相交于點(diǎn)P;
③連接PB,PC.
請(qǐng)你觀察圖形解答下列問(wèn)題:
(2)線段PA,PB,PC之間的數(shù)量關(guān)系是 ;請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若∠ABC=70°,求∠BPC的度數(shù).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)PA=PB=PC,理由見(jiàn)解析;(3)80°.
【解析】
(1)利用基本作圖作角平分線AD和AB的垂直平分線,它們相交于P點(diǎn);
(2)根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)可得:PA=PB=PC;
(3)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得:∠ABC=∠ACB=70°,由三角形的內(nèi)角和得:∠BAC=180°-2×70°=40°,由角平分線定義得:∠BAD=∠CAD=20°,最后利用三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)論.
解:(1)如圖,AD、EF 、點(diǎn)P為所作;
(2)PA=PB=PC,理由:
∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD是BC的垂直平分線,
∴PB=PC,
∵EP是AB的垂直平分線,
∴PA=PB,
∴PA=PB=PC;
故答案為:PA=PB=PC;
(3)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=70°,
∴∠BAC=180°-2×70°=40°,
∵AM平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD=20°,
∵PA=PB=PC,
∴∠ABP=∠BAP=∠ACP=20°,
∴∠BPC=∠ABP+∠BAC+∠ACP=20°+40°+20°=80°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的平分線,點(diǎn)O在AB上,⊙O經(jīng)過(guò)B,D兩點(diǎn),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AB=6,sin∠BAC=,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是∠ABC的平分線,DE⊥BC,垂足為D.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出圖中所有的等腰三角形;
(2)請(qǐng)你判斷AD與BE垂直嗎?并說(shuō)明理由.
(3)如果BC=10,求AB+AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的臨近,東方紅商場(chǎng)決定開(kāi)展“歡度端午,回饋顧客”的讓利促銷(xiāo)活動(dòng),對(duì)部分品牌粽子進(jìn)行打折銷(xiāo)售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買(mǎi)6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買(mǎi)50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.
(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?
(2)陽(yáng)光敬老院需購(gòu)買(mǎi)甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問(wèn)打折后購(gòu)買(mǎi)這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)E在AC上(且不與點(diǎn)A、C重合).在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.
(1)求證:△AEF是等腰直角三角形;
(2)如圖2,將△CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),連接AE,求證:AF=AE;
(3)如圖3,將△CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形,且△CED在△ABC的下方時(shí),若AB=2,CE=2,求線段AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形ABCD中,F是AB上一點(diǎn),H是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接FH,將△FBH沿FH翻折,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在AD上,EH與CD交于點(diǎn)G,連接BG交FH于點(diǎn)M,當(dāng)GB平分∠CGE時(shí),BM=2,AE=8,則ED=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖b的形狀,拼成一個(gè)正方形.
(1)圖b中的陰影部分面積為 ;
觀察圖b,請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)代數(shù)式,,mn之間的等量關(guān)系是 ;
(3)若x+y=﹣6,xy=2.75,利用提供的等量關(guān)系計(jì)算:x﹣y= ;
(4)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示,如圖C,它表示了2+3mn+=(m+n)(2m+n),試畫(huà)出一個(gè)幾何圖形的面積是+4ab+3,并能利用這個(gè)圖形將+4ab+3進(jìn)行因式分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)部門(mén)從甲、乙兩個(gè)城市所有的自動(dòng)售貨機(jī)中分別隨機(jī)抽取了16臺(tái),記錄下某一天各自的銷(xiāo)售情況(單位:元):
甲:18,8,10,43,5,30,10,22,6,27,25,58,14,18,30,41
乙:22,31,32,42,20,27,48,23,38,43,12,34,18,10,34,23
小強(qiáng)用如圖所示的方法表示甲城市16臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)的銷(xiāo)售情況.
(1)請(qǐng)你仿照小強(qiáng)的方法將乙城市16臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)的銷(xiāo)售情況表示出來(lái);
(2)請(qǐng)你觀察圖1,你能從圖1中獲取哪些信息?(至少寫(xiě)出兩條不同類(lèi)型信息)
(3)小芳用圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖表示甲城市16臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)的銷(xiāo)售情況,請(qǐng)你觀察圖2,你能從圖2中獲取哪些信息?(至少寫(xiě)出兩條不同類(lèi)型信息)
(4)如果收集到的數(shù)據(jù)很多,例如有200個(gè),你認(rèn)為圖1和圖2這兩種統(tǒng)計(jì)圖用哪一種更能直觀的反映這些數(shù)據(jù)分布的大致情況?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).
(1)求n的值和拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D在拋物線上,DE∥y軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0<t<4),矩形DFEG的周長(zhǎng)為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;
(3)將△AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到△A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若△A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱(chēng)這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫(xiě)出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).
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