某校團(tuán)委為了解九年級800名同學(xué)每學(xué)期參加社會實踐活動的時間,隨機(jī)抽取九年級部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下條形統(tǒng)計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題.
(1)本次調(diào)查抽取的人數(shù)是多少?
(2)估計這所學(xué)校九年級的同學(xué)中,每學(xué)期參加社會實踐活動時間在8-10天的人數(shù)約是多少?
(3)校團(tuán)委準(zhǔn)備在表現(xiàn)突出的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,隨機(jī)抽取兩名同學(xué)向全校介紹經(jīng)驗,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的概率.

【答案】分析:(1)求得各個時間段的人數(shù)的和即可;
(2)利用800乘以所占的比例即可求解;
(3)利用樹狀圖法,然后利用概率的計算公式即可求解.
解答:解:(1)6+8+20+12+4=50(人);
(2)800×=320(人);
(3)

恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的概率是:=
點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、某校團(tuán)委生活部為了了解本校九年級學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)調(diào)查了50名九年級學(xué)生的睡眠時間情況,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
組別 頻數(shù) 頻率
3≤t<4 2 0.04
4≤t<5 4 0.08
5≤t<6 12
6≤t<7 14 0.28
7≤t<8 0.24
8≤t<9 6 0.12
合計 50 1.00
請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)若初中生合理的睡眠時間范圍為7≤t<9,那么請你估算該校500名九年級學(xué)生中睡眠時間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校團(tuán)委生活部為了了解本校九年級學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)調(diào)查了九年級部分學(xué)生的睡眠時間情況,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
組別 頻數(shù) 頻率
3~4 2 0.04
4~5 4
5~6 12
6~7 14
7~8 0.24
8~9 0.12
合計 1.00
(每組只含最小值,不含最大值)
請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題
(1)本次共抽取多少名學(xué)生.
(2)補(bǔ)畫頻數(shù)分布直方圖;
(3)若初中生合理的睡眠時間范圍為7≤t≤9,那么請你估算該校500名九年級學(xué)生睡眠時間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•三元區(qū)質(zhì)檢)某校團(tuán)委為了解九年級800名同學(xué)每學(xué)期參加社會實踐活動的時間,隨機(jī)抽取九年級部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下條形統(tǒng)計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題.
(1)本次調(diào)查抽取的人數(shù)是多少?
(2)估計這所學(xué)校九年級的同學(xué)中,每學(xué)期參加社會實踐活動時間在8-10天的人數(shù)約是多少?
(3)校團(tuán)委準(zhǔn)備在表現(xiàn)突出的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,隨機(jī)抽取兩名同學(xué)向全校介紹經(jīng)驗,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校團(tuán)委為了解九年級800名同學(xué)每學(xué)期參加社會實踐活動的時間,隨機(jī)抽取九年級部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下條形統(tǒng)計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題.
(1)本次調(diào)查抽取的人數(shù)是多少?
(2)估計這所學(xué)校九年級的同學(xué)中,每學(xué)期參加社會實踐活動時間在8-10天的人數(shù)約是多少?
(3)校團(tuán)委準(zhǔn)備在表現(xiàn)突出的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,隨機(jī)抽取兩名同學(xué)向全校介紹經(jīng)驗,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的概率.

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