如圖,某人從樓頂A看地面C,D兩點(diǎn),測(cè)得它們的俯角分別是60°和45度.已知CD=10m,B,C,D在同一直線上,求樓高AB.
(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):=1.414,=1.732)

【答案】分析:首先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形;本題涉及多個(gè)直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造方程關(guān)系,進(jìn)而可求出答案.
解答:解:依題意:∠CAB=30°,∠DAB=45°,∠ADB=45°,
在Rt△ABD中,∠DAB=45°,∴BD=AB;
在Rt△ABC中,∠CAB=30°,
∴BC=AB•tan30°=AB;
AB+10=AB;
∴AB=≈23.7(m);
答:樓高AB約是23.7m.
點(diǎn)評(píng):本題考查俯角的定義及直角三角形的解法,首先構(gòu)造直角三角形,再借助角邊關(guān)系、三角函數(shù)的定義解題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,某人從樓頂A看地面C,D兩點(diǎn),測(cè)得它們的俯角分別是60°和45度.已知CD=10m,B,C,D在同一直線上,求樓高AB.
(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):
2
=1.414,
3
=1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•甘孜州)如圖,某人從樓頂A看地面C,D兩點(diǎn),測(cè)得它們的俯角分別是60°和45°.已知CD=8m,B,C,D在同一直線上,求樓高AB.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》中考題集(40):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版) 題型:解答題

如圖,某人從樓頂A看地面C,D兩點(diǎn),測(cè)得它們的俯角分別是60°和45度.已知CD=10m,B,C,D在同一直線上,求樓高AB.
(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):=1.414,=1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第7章《銳角三角函數(shù)》中考題集(43):7.6 銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,某人從樓頂A看地面C,D兩點(diǎn),測(cè)得它們的俯角分別是60°和45度.已知CD=10m,B,C,D在同一直線上,求樓高AB.
(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):=1.414,=1.732)

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