【題目】從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它的和的情況如下表:
(1)當(dāng)n個最小的連續(xù)偶數(shù)相加時,它們的和s與n之間的關(guān)系式為s= (用含n的式子表示)
(2)并由此計(jì)算:
①2+4+6+8+…+50;
②52+54+56+…+100.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請觀察下列算式,找出規(guī)律并填空。
,,,···
根據(jù)以上規(guī)律解答以下三題:
(1) 第10個等式是:__________=_____________
第n個等式是:__________=_____________
(2)計(jì)算: 的值。
(3)若有理數(shù)滿足 ,試求: 的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為C.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)連接BC交x軸于點(diǎn)F.試在y軸負(fù)半軸上找一點(diǎn)P,使得△POC∽△BOF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)、求證:四邊形AODE是矩形;(2)、若AB=6,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一段15m長的舊圍墻AB,現(xiàn)打算利用該圍墻的一部分(或全部)為一邊,再用32m長的籬笆圍成一塊長方形場地CDEF.
(1)怎樣圍成一個面積為126m2的長方形場地?
(2)長方形場地面積能達(dá)到130m2嗎?如果能,請給出設(shè)計(jì)方案,如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識解答下列問題:
(1) 數(shù)軸上表示3的點(diǎn)和2的點(diǎn)兩點(diǎn)間的距離為________;
(2)如果在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示 - 2的點(diǎn)的距離是3,那么a=________
(3)如果數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于 -4與2之間,則=_________
(4)a=_____時,有最小值,且最小值=________________
(5)直接回答:當(dāng)式子取最小值時,相應(yīng)的a的取值范圍是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC.
(1)如圖①,P為等邊△ABC外一點(diǎn),且∠BPC=120°,試猜想線段BP、PC、AP之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)如圖②,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠APD=120°,求證:PA+PD+PC>BD;
(3)在(2)的條件下,若∠CPD=30°,AP=4,CP=5,DP=8,求BD的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=4cm,∠B=30°,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以cm/s的速度沿BC方向運(yùn)動到點(diǎn)C停止,同時點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA-AC方向運(yùn)動到點(diǎn)C停止,若△BPQ的面積為y(cm2),運(yùn)動時間為x(s),求在這一運(yùn)動過程中y與x之間函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行“舌尖上的長沙﹣我最喜愛的長沙小吃”調(diào)查活動,將調(diào)查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖:
請根據(jù)所給信息解答以下問題:
(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校有2000名同學(xué),請估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛“臭豆腐”的同學(xué)有多少人?
(3)在一個不透明的口袋中有四個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為四種小吃的序號A、B、C、D,隨機(jī)地摸出一個小球然后放回,再隨機(jī)地摸出一個小球,請用列表或畫樹形圖的方法,求出恰好兩次都摸到“A”的概率.
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