某文具店出售書包和文具盒,書包每個定價30元,文具盒每個定價5元,該店制定兩種優(yōu)惠方案:①買一個書包贈送一個文具盒;②按總價九折付款.若某班需購8個書包,文具盒若干個(不少于8個),如果設購文具盒數(shù)為x(個),付款為y(元)
(1)分別求出兩種優(yōu)惠方案中y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)在同一直角坐標系中畫出這兩個函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)圖象回答,購買多少個文具盒時,兩種方案用錢相同;
(4)若購買60個文具盒時,兩種方案哪一種最省錢.
分析:(1)①付款數(shù)等于8個書包的價錢加上(x-8)個文具盒的價錢,②8個書包的價錢加上x個文具盒的價錢,再乘以90%,然后分別整理即可;
(2)求出兩函數(shù)圖象點的交點的坐標,再根據(jù)b值就是函數(shù)圖象與y軸交點的縱坐標,作出圖象即可;
(3)交點的橫坐標的值就是購買的文具盒的數(shù)值;
(4)選擇圖象在下方的方案就是最省錢的方案.
解答:解:(1)①y=30×8+5(x-8)=5x+200;
②y=(30×8+5x)×90%=4.5x+216;
∴兩種優(yōu)惠方案中的y與x的函數(shù)關系式為:
方案一:y=5x+200,
方案二:y=4.5x+216;
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(2)兩解析式聯(lián)立方程組得
y=5x+200
y=4.5x+216
,
解得
x=32
y=360
,
∴兩函數(shù)圖象的交點坐標為(32,360),
如圖;

(3)根據(jù)圖象,兩條射線的交點的橫坐標為32,
所以當購買32個文具盒時兩種方案用錢相同;

(4)當購買60個文具盒時,第二個方案的圖象在第一個方案的圖象的下方,所以第二個方案最省錢.
點評:本題主要考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式和一次函數(shù)與二元一次方程組的關系,利用函數(shù)圖象進行方案選擇往往更加形象直觀.
練習冊系列答案
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23、某文具店出售書包和文具盒,書包每個定價30元,文具盒每個定價5元,該店制定了兩種優(yōu)惠方案:(1)買一個書包贈送一個文具盒子;(2)全部總價九折付款.某班須購8個書包,文具盒若干(不少于8個),設購買文具盒數(shù)為x(個),付款為y(元)
(1)分別求出兩種優(yōu)惠方案中,y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若購買文具盒60個,通過計算比較兩種方案中哪一種更省錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某文具店出售書包和文具盒,書包每個定價30元,文具盒每個定價5元.該店制定了兩種優(yōu)惠方案:①買一個書包贈送一個文具盒;②按總價的9折(總價的90%)付款.某班學生需購買8個書包,文具盒若干(不少于8個).如果設文具盒數(shù)x(個),付款數(shù)為y(元).
(1)分別求出兩種優(yōu)惠方案中y與x之間的關系式;
(2)購買文具盒多少個時,兩種方案付款相同購買文具盒數(shù)大于8時,兩種方案中哪一種更省錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某文具店出售書包和文具盒,書包每個定價30元,文具盒每個定價5元,該店制定兩種優(yōu)惠方案:①買一個書包贈送一個文具盒;②按總價九折付款.若某班需購8個書包,文具盒若干個(不少于8個),如果設購文具盒數(shù)為x(個),付款為y(元)
(1)分別求出兩種優(yōu)惠方案中y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)在同一直角坐標系中畫出這兩個函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)圖象回答,購買多少個文具盒時,兩種方案用錢相同;
(4)若購買60個文具盒時,兩種方案哪一種最省錢.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年3月中考數(shù)學模擬試卷(28)(解析版) 題型:解答題

某文具店出售書包和文具盒,書包每個定價30元,文具盒每個定價5元,該店制定了兩種優(yōu)惠方案:(1)買一個書包贈送一個文具盒子;(2)全部總價九折付款.某班須購8個書包,文具盒若干(不少于8個),設購買文具盒數(shù)為x(個),付款為y(元)
(1)分別求出兩種優(yōu)惠方案中,y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若購買文具盒60個,通過計算比較兩種方案中哪一種更省錢?

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