【題目】如圖,將邊長分別為1、2、3、5、…的若干正方形按一定的規(guī)律拼成不同的矩形,依次記作矩形①、矩形②、矩形③、矩形④,那么按此規(guī)律.

(1)組成第n個矩形的正方形的個數(shù)為 個;

(2)求矩形⑥的周長.

【答案】(1)(n+1)個(2)68

【解析】

試題分析:(1)由矩形①、②、③中正方形個數(shù)即可得知;結(jié)合圖形分析,①的周長為:2(1+2),②的周長為:2(2+3),③的周長為:2(3+5),④的周長為:2(5+8),由此可推出第n個長方形的寬為第n﹣1個長方形的長,第n個長方形的長為第n﹣1個長方形的長和寬的和,據(jù)此可得.

試題解析:(1)矩形①中,正方形個數(shù)為1;矩形②中,正方形個數(shù)為3;矩形③中,正方形個數(shù)為4;…,

組成第n個矩形的正方形的個數(shù)為(n+1)個;

(2)①的周長為:2(1+2),

②的周長為:2(2+3),

③的周長為:2(3+5),

④的周長為:2(5+8),

由此可推出第n個長方形的寬為第n﹣1個長方形的長,

第n個長方形的長為第n﹣1個長方形的長和寬的和.

可得:第⑤個的周長為:2(8+13),

第⑥的周長為:2(13+21)=68;

練習(xí)冊系列答案
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2)求出該廠生產(chǎn)銷售這種產(chǎn)品的純利潤w(萬元)與銷售價格x(元/個)的函數(shù)關(guān)系式;

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(2)學(xué)校舉行班徽設(shè)計(jì)比賽,九年級5班的小明在解答此題時頓生靈感:過點(diǎn)P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點(diǎn),將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設(shè)計(jì)成一個“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠(yuǎn);而且小明通過計(jì)算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比(約等于0.618).請你計(jì)算這個“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果可保留根號)

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