【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AB是⊙O直徑,∠ACB的平分線交⊙O于D,若AC=m,BC=n,則CD的長為_____(用含m、n的代數(shù)式表示).
【答案】
【解析】
如圖,作DE⊥CA于E,DF⊥BC交CB延長線于F,可得DE=DF,四邊形DECF是正方形,利用HL可證Rt△ADE≌Rt△BDF,則AE=BF,進一步即得CE+CF=AC+BC,進而可得CE的長,然后利用等腰直角三角形的性質即可求出CD的長.
解:如圖,作DE⊥CA于E,DF⊥BC交CB延長線于F,則∠CED=∠CFD=90°,
∵AB是直徑,
∴∠ECF=90°,
∴四邊形DECF是矩形,
∵DC平分∠ACB,DE⊥CA,DF⊥CB,
∴DE=DF,
∴四邊形DECF是正方形,
∵∠DCA=∠DCB,
∴,
∴AD=BD,
∴Rt△ADE≌Rt△BDF(HL),
∴AE=BF,
∴CE+CF=AC﹣AE+CB+BF=AC+BC=m+n,
∴CE=CF=DE=DF=(m+n),
∴CD=(m+n),
故答案為:(m+n).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為6,點是邊的中點,連接與對角線交于點,連接并延長,交于點,連接交于點,連接。以下結論:①;②;③;④。其中正確的結論是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2017年9月,我國中小學生迎來了新版“教育部統(tǒng)編義務教育語文教科書”,本次“統(tǒng)編本”教材最引人關注的變化之一是強調對傳統(tǒng)文化經典著作的閱讀,某校對A《三國演義》、B《紅樓夢》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化經典著作”調查,隨機調查了若干名學生(每名學生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)本次一共調查了 名學生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)某班語文老師想從這四大名著中隨機選取兩部作為學生暑期必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《三國演義》和《紅樓夢》的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,直線y=kx+b(k,b為常數(shù))分別與x軸、y軸交于點A(﹣4,0),B(0,3),拋物線y=﹣x2+4x+1與y軸交于點C,點E在拋物線y=﹣x2+4x+1的對稱軸上移動,點F在直線AB上移動,CE+EF的最小值是( )
A.2B.4C.2.5D.3
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【題目】在平面直角坐標系xOy中的兩個圖形M與N,給出如下定義:P為圖形M上任意一點,Q為圖形N上任意一點,如果P,Q兩點間的距離有最小值,那么稱這個最小值為圖形M,N間的“和睦距離”,記作d(M,N).若圖形M,N有公共點,則d(M,N)=0.
(1)如圖,A(0,1),C(3,4),⊙C的半徑為2,則d(C,⊙C)= ,d(O,⊙C)= ;
(2)已知,如圖,△ABC的一邊AC在x軸上,B在y軸上,且AC=8,AB=7,BC=5.
①D是△ABC內一點,若AC、BC分別切⊙D于E、F,且d(C,D)=2d(D,AB),判斷AB與⊙D的位置關系,并求出D點的坐標;
②若以r為半徑,①中的D為圓心的⊙D,有d(B,⊙D)>1,d(C,⊙D)<2,直接寫出r的取值范圍 .
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC的三個頂點分別為A(-3,4),B(-5,1),C(-1,2).
(1)畫出△ABC關于原點對稱的△A1B1C1,并寫出點B1的坐標;
(2)畫出△ABC繞原點逆時針旋轉90°后的△A2B2C2,并寫出點B2的坐標.
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【題目】如圖,正方形ABCD(四邊相等、四內角相等)中,AD=5,點E、F是正方形ABCD內的兩點,且AE=FC=4,BE=DF=3,則EF的平方為( 。
A.2B.C.3D.4
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【題目】已知一次函數(shù)y1=kx+m(k≠0)和二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的自變最x和對應函數(shù)值y1,y2的部分對應值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 2 | 4 | … |
y1 | … | 0 | 1 | 3 | 5 | … |
x | … | ﹣1 | 1 | 3 | 4 | … |
y2 | … | 0 | ﹣4 | 0 | 5 | … |
當y1≥y2時,自變量x的取值范圖是_____.
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