【題目】同學(xué)們一起去電影院看電影，小明不小心把電影票打濕了(如圖)．

(1)他也記不清原來的數(shù)字是什么，他能很快找到自己的座位嗎？為什么？

(2)通過上面的例子，你認為用幾個數(shù)字能確定平面內(nèi)一點的位置？

(3)如果將“8排6座”記作(8，6)，那么“7排10座”如何表示？

(4)(3，6)表示什么位置？(6，3)又表示什么位置？它們的位置是否相同？

【答案】(1)不能(2)兩個數(shù)字　(3)(7，10)(4)3排6座；6排3座；不相同

【解析】試題分析：數(shù)對表示位置時，一般用第一個數(shù)字表示行數(shù)，第二個數(shù)字表示列數(shù)，據(jù)此分析即可解答.

試題解析：(1)不能．因為表示物體的位置一般需要兩個數(shù)據(jù)，只有一個數(shù)據(jù)無法確定物體的位置

(2)兩個數(shù)字　

(3)(7，10)　

(4) (3,6)表示三排6座；(6,3)表示6排3座,不是同一個位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，Rt△PAB的直角頂點P（3，4）在函數(shù)y=（x＞0）的圖象上，頂點A、B在函數(shù)y=（x＞0，0＜t＜k）的圖象上，PA∥x軸，連接OP，OA，記△OPA的面積為S△OPA，△PAB的面積為S△PAB，設(shè)w=S△OPA﹣S△PAB．

①求k的值以及w關(guān)于t的表達式；

②若用wmax和wmin分別表示函數(shù)w的最大值和最小值，令T=wmax+a2﹣a，其中a為實數(shù)，求Tmin．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l:y=x+2交y軸于點A1 ， 在x軸正方向上取點B1 ， 使OB1=0A1；過點B1作A2B1⊥x軸，交l于點A2 ， 在x軸正方向上取點B2 ， 使B1B2=B1A2；過點B2作A3B2⊥x軸，交l于點A3 ， 在x軸正方向上取點B3 ， 使B2B3=B2A3記△OA1B1面積為S1,△B1A2B2面積為S2 ， △B2A3B3面積為S3 ， …則S2018等于.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1，直線AB，CD相交于點O，OE⊥AB，OF⊥CD．

①直接寫出圖中∠AOF的余角；

②如果∠EOF=∠AOD，求∠EOF的度數(shù)．

（2）如圖2，已知O為線段AB中點，AC=AB，BD=AB，線段OC長為1，求線段AB，CD的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二元一次方程y﹣2x＝1，用含x的代數(shù)式表示y，則y＝_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)指令(s，A)(說明：s≥0，單位：厘米；0°≤A＜180°)，機器人在平面上能完成下列動作：先原地逆時針旋轉(zhuǎn)角度A，再朝其面對的方向沿直線行走距離s，若機器人站在點M處，面對的方向如圖所示．

(1)給機器人下了一個指令(2，60°)，機器人移動到了B點，請你畫出機器人從M點到B點的運動路徑；

(2)若機器人從M點運動到了C點，則給機器人下了一個什么指令？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若圓錐側(cè)面積是120π，底面半徑是10，則這個圓錐的母線長是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△A'B'C'是由△ABC平移得到的，已知△ABC中任意一點P(x0，y0)經(jīng)平移后的對應(yīng)點為點P'(x0+5，y0- 2).

(1)已知點A(-1，2)、B(-4，5)、C(-3，0)，請寫出點A'、B'、C'的坐標(biāo)；

(2)試說明△A'B'C'是如何由△ABC平移得到的.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知，在△ABC中，∠B＜∠C，AD平分∠BAC，E是線段AD(除去端點A、D)上一動點，EF⊥BC于點F.

（1）若∠B＝40°，∠DEF＝10°，求∠C的度數(shù)．
（2）當(dāng)E在AD上移動時，∠B、∠C、∠DEF之間存在怎樣的等量關(guān)系？請寫出這個等量關(guān)系，并說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案