【題目】小李的身高約為172厘米，這里的“172”屬于（　　）

A. 計(jì)數(shù) B. 測(cè)量結(jié)果 C. 標(biāo)號(hào) D. 排序

【答案】B

【解析】

根據(jù)數(shù)學(xué)常識(shí)直接選擇得出即可．

小李的身高約為172厘米，這里的“172”屬于測(cè)量結(jié)果．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知邊長(zhǎng)為m的正方形面積為12，則下列關(guān)于m的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

①m是無(wú)理數(shù)；②m是方程m2 -12=0的解；③m滿足不等式組，④m是12的算術(shù)平方根．

A. ①② B. ①③ C. ③ D. ①②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m，寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長(zhǎng)方形，再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形．

（1）請(qǐng)用兩種方法表示圖2中陰影部分的面積（只需表示，不必化簡(jiǎn)）；
（2）比較（1）的兩種結(jié)果，你能得到怎樣的等量關(guān)系？
（3）請(qǐng)你用（2）中得到的等量關(guān)系解決下面問(wèn)題：如果m﹣n=4，mn=12，求m+n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程x2－x＝0的解是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用．

（1）如圖1，可以求出陰影部分的面積是 （寫成兩數(shù)平方差的形式）；
（2）如圖2，若將陰影部分裁剪下來(lái)，重新拼成一個(gè)矩形，它的寬是 ，長(zhǎng)是 面積是 （寫成多項(xiàng)式乘法的形式）；
（3）比較圖1、圖2陰影部分的面積，可以得到公式 ；
（4）運(yùn)用你所得到的公式，計(jì)算下列各題：
①10.2×9.8，②（2m+n﹣p）（2m﹣n+p）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多項(xiàng)式2x3﹣x2y2﹣3xy+x﹣1是次項(xiàng)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若|y+3|+（x﹣2）2=0，則yx= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD中，∠B=60°，AB=2cm，E、F分別是BC、CD的中點(diǎn)，連接AE、EF、AF，則△AEF的周長(zhǎng)為（ ）
A.2 cm
B.3 cm
C.4 cm
D.3cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活中來(lái)的，又應(yīng)用于生活．請(qǐng)將下列事件與對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)原理連接起來(lái)．

事件

數(shù)學(xué)原理

教室的門要用兩扇合頁(yè)才能自由開(kāi)關(guān)

直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中，垂線段最短

飛機(jī)從蕭山飛往北京，它的航行路線是直的

經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線

測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，皮尺與起跳線保持垂直

兩點(diǎn)之間線段最短

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同步練習(xí)冊(cè)答案