【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+bx軸、y軸交于A、B兩點,與反比例函數(shù)y=相交于C、D兩點,分別過C、D兩點作y軸、x軸的垂線,垂足為E、F,連接CF、DEEF 有下列三個結(jié)論:①△CEFDEF的面積相等;②△DCE≌△CDF;③AC=BD.其中正確的結(jié)論個數(shù)是( 。

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

【答案】C

【解析】

設(shè)Dx,),得出Fx,0),根據(jù)三角形的面積求出△DEF的面積,同法求出△CEF的面積,即可判斷①;根據(jù)全等三角形的判定判斷②即可;證出平行四邊形BDFE和平行四邊形ACEF,得到BD=AC即可.

①設(shè)Dx),則Fx,0),由圖象可知x0,k0,∴△DEF的面積= DFOF=k,同理可知:△CEF的面積是k,∴△CEF的面積等于△DEF的面積,∴①正確;

②條件不足,無法證出兩個三角形全等,∴②錯誤;

③∵△CEF的面積等于△DEF的面積,∴邊EF上的高相等,∴CDEF

BDEF,DFBE,∴四邊形BDFE是平行四邊形,∴BD=EF,同理EF=AC,∴AC=BD,∴③正確;正確的有2個.

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一個四位自然數(shù)M的千、百、十、個位上的數(shù)字分別是、,若,且,則稱自然數(shù)M關(guān)聯(lián)數(shù),且規(guī)定 .例如5326,因為,所以5326關(guān)聯(lián)數(shù),且 現(xiàn)已知式子、都是整數(shù),,,)的值表示四位自然數(shù),且關(guān)聯(lián)數(shù)的各位數(shù)字之和是8的倍數(shù).

1)當時,求;

2)當時,求的和.

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(1)求燈桿CD的高度;

(2)求AB的長度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)學生會隨機調(diào)查了   名學生;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若全校有1800名學生,估計該校在這次活動中做家務(wù)的時間不少于2.5小時的學生有多少人?

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【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角ACB=75°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):cos75°0.2588,sin75°0.9659,tan75°3.732,1.732,1.414)

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四邊形ABCD的是______填寫四邊形ABCD的形狀

當點A的坐標為時,四邊形ABCD是矩形,求m,n的值.

試探究:隨著km的變化,四邊形ABCD能不能成為菱形?若能,請直接寫出k的值;若不能,請說明理由.

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【題目】在數(shù)學活動課中,同學們準備了一些等腰直角三角形紙片,從每張紙片中剪出一個扇形制作圓錐玩具模型.如圖,已知△ABC是腰長為16cm的等腰直角三角形.

(1)在等腰直角三角形ABC紙片中,以C為圓心,剪出一個面積最大的扇形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)請求出所制作圓錐底面的半徑長.

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【題目】如圖,AB⊙O的直徑,CAB延長線上一點,CD⊙O相切于點E,AD⊥CD于點D

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AD的長;

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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