【題目】如圖(1),已知:在中,,,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),直線,直線,垂足分別為點(diǎn)、.證明:.
(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在中,,、、三點(diǎn)都在直線上,并且有.請(qǐng)直接寫(xiě)出線段、和之間的數(shù)量關(guān)系.
(3)拓展與應(yīng)用:如圖(3),、是、、三點(diǎn)所在直線上的兩動(dòng)點(diǎn)、、三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)為平分線上的一點(diǎn),且和均為等邊三角形,連接、,若,試證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD,AEFG都是正方形,E、G分別在AB、AD邊上,已知AB=4.
(1)求正方形ABCD的周長(zhǎng);
(2)將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時(shí),如圖2,求證:BE=DG.
(3)將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖3,延長(zhǎng)BE交DG于點(diǎn)H,設(shè)BH與AD的交點(diǎn)為M.
①求證:BH⊥DG;
②當(dāng)AE=時(shí),求線段BH的長(zhǎng)(精確到0.1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=3,PB=4,PC=5,以BC為邊在△ABC外作△BQC≌△BPA,連接PQ,則以下結(jié)論中正確有_____(填序號(hào))①△BPQ是等邊三角形②△PCQ是直角三角形③∠APB=150° ④∠APC=120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 1,在 Rt△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn) D、E 分別在邊 AB、AC 上,AD=AE,連接DC,點(diǎn) M、P、N 分別為 DE、DC、BC 的中點(diǎn),
(1)觀察猜想:如圖 1 中,△PMN 是 三角形;
(2)探究證明:把△ADE 繞點(diǎn) A 逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖 2 的位置,連接 MN,BD, CE.判斷△PMN 的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)拓展延伸:將△ADE 繞點(diǎn) A 在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若 AD=4,AB=10,請(qǐng)求△PMN 面積的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、B(3,0)兩點(diǎn).
(1)請(qǐng)求出拋物線的解析式;
(2)當(dāng)0<x<4時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將長(zhǎng)方形紙片 ABCD 沿過(guò)點(diǎn) B 的直線折疊,使點(diǎn) A 落在 BC 邊上的點(diǎn) F 處, 折痕為 BE(如圖③);再沿過(guò)點(diǎn) E 的直線折疊,使點(diǎn) D 落在 BE 上的點(diǎn)處 D′,折痕為 EG(如圖④);再展平紙片(如圖⑤),則圖⑤中∠α=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)力資源豐富,為了實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保,該鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定開(kāi)展風(fēng)力發(fā)電,打算購(gòu)買(mǎi)10臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組.現(xiàn)有A,B兩種型號(hào)機(jī)組,其中A型機(jī)組價(jià)格為12萬(wàn)元/臺(tái),月均發(fā)電量為2.4萬(wàn)kw.h;B型機(jī)組價(jià)格為10萬(wàn)元/臺(tái),月均發(fā)電量為2萬(wàn)kw.h.經(jīng)預(yù)算該鄉(xiāng)鎮(zhèn)用于購(gòu)買(mǎi)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的資金不高于105萬(wàn)元.
(1)請(qǐng)你為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)計(jì)幾種購(gòu)買(mǎi)方案;
(2)如果該鄉(xiāng)鎮(zhèn)用電量不低于20.4萬(wàn)kw.h/月,為了節(jié)省資金,應(yīng)選擇那種購(gòu)買(mǎi)方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①9a﹣3b+c=0;②4a﹣2b+c>0;③方程ax2+bx+c﹣4=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)+c=0的兩根是x1=﹣2,x2=2.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在中,,,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N再分別以MN為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的有________.
①AD是的平分線;②;③點(diǎn)D在AB的中垂線上;④
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