【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k+3)x+k2+2k=0,有兩個不相等的實數(shù)根x1,x2

(1)求k的取值范圍;

(2)若方程的兩實數(shù)根x1,x2滿足x1x2x12x22=﹣16,求實數(shù)k的值.

【答案】(1)k>﹣;(2)k=1.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)判別式的意義得到△=(2k+324k2+2k)>0,然后解不等式即可得到k的范圍;

2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=2k+3,x1x2=k2+2k,再利用完全平方公式把x1x2x12x22=﹣16變形為(x1+x223x1x216=0,則(2k+323k2+2k)﹣16=0,然后解方程求出滿足條件的k的值.

試題解析:解:(1)根據(jù)題意得:△=(2k+324k2+2k)>0,解得:k>﹣;

2)根據(jù)題意得:x1+x2=2k+3,x1x2=k2+2k,因為x1x2x12x22=﹣16,所以x1x2﹣[(x1+x222x1x2]=﹣16,即[(x1+x223x1x216=0,所以(2k+323k2+2k)﹣16=0,解得:k1=﹣7k2=1,而k>﹣,所以k=1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題背景

如圖1,在正方形ABCD的內(nèi)部,作DAE=ABF=BCG=CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得到四邊形EFGH是正方形。

類比研究

如圖2,在正ABC的內(nèi)部,作BAD=CBE=ACF,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F(xiàn)三點(D,E,F(xiàn)三點不重合)。

(1)ABD,BCE,CAF是否全等?如果是,請選擇其中一對進行證明;

(2)DEF是否為正三角形?請說明理由;

(3)進一步探究發(fā)現(xiàn),ABD的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè),,,請?zhí)剿?/span>,滿足的等量關(guān)系。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為進一步推進青少年毒品預防教育“627“工程,切實提高廣大青少年識毒、防毒、拒毒的意識和能力,我市高度重視全國青少年禁毒知識競賽活動.針對某校七年級學生的知識競賽成績繪制了如圖不完整的統(tǒng)計圖表.

知識競賽成績頻數(shù)分布表

組別

成績(分數(shù))

人數(shù)

A

95≤x<100

300

B

90≤x<95

a

C

85≤x<90

150

D

80≤x<85

200

E

75≤x<80

b

根據(jù)所給信息,解答下列問題.

(1)a____b____

(2)請求出C組所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù).

(3)補全知識競賽成績頻數(shù)分布直方圖.

(4)已知我市七年級有180000名學生,請估算全市七年級知識競賽成績低于80分的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖.在ABC中,C=90°,AC=BC,AB=30cm,點PAB上,AP=10cm,點E從點P出發(fā)沿線段PA2cm/s的速度向點A運動,同時點F從點P出發(fā)沿線段PB1cm/s的速度向點B運動,點E到達點A后立刻以原速度沿線段AB向點B運動,在點E、F運動過程中,以EF為邊作正方形EFGH,使它與ABC在線段AB的同側(cè),設(shè)點EF運動的時間為ts)(0<t<20).

(1)當點H落在AC邊上時,求t的值;

(2)設(shè)正方形EFGHABC重疊部分的面積為S.①試求S關(guān)于t的函數(shù)表達式;以點C為圓心,t為半徑作C,當CGH所在的直線相切時,求此時S的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學為了解本校學生平均每天的課外做作業(yè)的時間情況,隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查的結(jié)果分為A、BC、D四個等級(設(shè)做作業(yè)時間為t小時,At<1;B:1≤t<1.5;C:1.5≤t<2;Dt≥2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,抽取的學生人數(shù)是 ;

(2)圖2α的度數(shù)是 ,并補全圖1條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有2800名學生名,請估計作業(yè)時間不少于2小時的人數(shù)為 ;

(4)在此次調(diào)查中,甲班有2人平均每天的作業(yè)時間超過2小時,乙班有3名學生平均每天作業(yè)時間超過2小時,現(xiàn)從這5人中選取2人參加座談會,請用樹狀圖或列表的方法,求出所選的2人來自不同班級的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,以ABC的邊AB為直徑作O,交AC邊于點EBD平分ABEACF,交O于點D,且BDE=∠CBE

(1)求證:BCO的切線;

(2)延長ED交直線AB于點P,如圖2,若PA=AO,DE=3,DF=2,求的值及AO的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點.

1)求這個一次函數(shù)的解析式;

2)試判斷點是否在這個一次函數(shù)的圖象上;

3)求此函數(shù)圖象與軸,軸圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將如圖1中的邊長為1個單位長度的10個小正方形,沿、剪開,后把陰影部分補到如圖2三角形與三角形位置中,拼成了一個大正方形,大正方形的邊長設(shè)為;如圖3將直徑為1的圓放在點處,對應的數(shù)位,將圓周沿數(shù)軸向左邊滾動一周到點,對應數(shù)為,請完成下面問題:

1)求出的值.

2)化簡求值:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法:5倍與的和的一半用代數(shù)式表示是;,都是單項式,也都是整式;、是常數(shù),)是二次三項式;,5的項;單項式的系數(shù)是-1,次數(shù)是3,其中正確的個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

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