【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）.

A. a+b=ab B. a2·a3=a5 C. a2+2ab－b2=(a－b)2 D. 3a－2a=1

【答案】B

【解析】A.不是同類(lèi)項(xiàng)，不能相加減，故此項(xiàng)錯(cuò)誤； B. a2·a3=a2+3=a5,故此項(xiàng)正確；

C.a2+2ab－b2不符合完全平方公式，故錯(cuò)誤； D.3a－2a="a," 故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一列單項(xiàng)式按以下規(guī)律排列：a，3a2 ， 5a3 ， 7a，9a2 ， 11a3 ， 13a，…，則第2016個(gè)單項(xiàng)式應(yīng)是（ ）
A.4031a3
B.4031a
C.4031a2
D.4032a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于x的方程（x﹣3）（x+2）＝x+2的解是（　�。�

A. x＝﹣2B. x＝3C. x＝3或x＝﹣2D. x＝4或x＝﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）計(jì)算：（﹣2016）0+（ ）﹣2+（﹣3）3；
（2）簡(jiǎn)算：982﹣97×99．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠承接了一批紙箱加工任務(wù)，用如圖1所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板（長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等）加工成如圖所示的豎式與橫式兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方形紙箱．（加工時(shí)接縫材料不計(jì)）
（1）若該廠購(gòu)進(jìn)正方形紙板1000張，長(zhǎng)方形紙板2000張．問(wèn)豎式紙盒，橫式紙盒各加工多少個(gè)，恰好能將購(gòu)進(jìn)的紙板全部用完；
（2）該工廠某一天使用的材料清單上顯示，這天一共使用正方形紙板50張，長(zhǎng)方形紙板a張，全部加工成上述兩種紙盒，且120＜a＜136，試求在這一天加工兩種紙盒時(shí)，a的所有可能值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=2x+m（m＞0）與x軸交于點(diǎn)A（﹣2，0），直線y=﹣x+n（n＞0）與x軸、y軸分別交于B，C兩點(diǎn)，并與直線y=2x+m（m＞0）相交于點(diǎn)D，若AB=4．

（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）求出四邊形AOCD的面積；
（3）若E為x軸上一點(diǎn)，且△ACE為等腰三角形，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的函數(shù)y=（3-a）x2-x是二次函數(shù)，則a的取值范圍( )

A. a≠0B. a≠3C. a＜3D. a＞3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a=1.9×105 ， b=9.1×104 ， 則ab（填“＜”或“＞”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=8，BC=12，點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)．連接AE，將△ABE沿AE折疊，點(diǎn)B落在點(diǎn)F處，連接CF，現(xiàn)將△CEF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角（其中0°≤α≤180°）得到△EC1F1 ， 旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，直線C1F1分別交射線EC、射線AE于點(diǎn)M、N，當(dāng)EM=EN時(shí)，則CM= ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案