【題目】_______統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,______統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況.

【答案】條形 折線

【解析】

根據(jù)不同統(tǒng)計圖的特點和定義解答即可.

條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況.

練習冊系列答案
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(1)求證:AC=DB;
(2)如圖2,E、F兩點同時從A、D出發(fā)在直線AD上以相同的速度反向而行,BF和CE會相等嗎?請證明你的結(jié)論。

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【題目】要判斷一個學生的數(shù)學考試成績是否穩(wěn)定,那么需要知道他最近連續(xù)幾次數(shù)學考試成績的( 。
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點E是BC邊上靠近點B的三等分點,動點P從點A出發(fā),沿路徑A→D→C→E運動,則△APE的面積y與點P經(jīng)過的路徑長x之間的函數(shù)關系用圖象表示大致是(  )

A.
B.
C.
D.

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【題目】下列說法中,正確的是( )

A.弦是直徑B.相等的弦所對的弧相等

C.圓內(nèi)接四邊形的對角互補D.三個點確定一個圓

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【題目】操作:某數(shù)學興趣小組在研究用一副三角板拼角時,小明、小亮分別拼出圖1、圖2所示的兩種圖形,如圖1,小明把30°和90°的角按如圖1方式拼在一起;小亮把30°和90°的角按如圖2方式拼在一起,并在各自所拼的圖形中分別作出∠AOB、∠COD的平分線OE、OF.小明很容易地計算出圖1中∠EOF=60°.

計算:請你計算出圖2中∠EOF=度.
歸納:通過上面的計算猜一猜,當有公共頂點的兩個角∠α、∠β有一條邊重合,且這兩個角在公共邊的異側(cè)時,則這兩個角的平分線所夾的角= . (用含α、β的代數(shù)式表示)
拓展:小明把圖1中的三角板AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖3,小亮把圖2中的三角板AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖4(兩圖中的點O、B、D在同一條直線上).在圖3中,易得到∠EOF=∠DOF﹣∠BOE= ∠COD﹣ ∠AOB=45°﹣15°=30°;仿照圖3的作法,請你通過計算,求出圖4中∠EOF的度數(shù)(寫出解答過程).
反思:通過上面的拓展猜一猜,當有公共頂點的兩個角∠α、∠β(∠α>∠β)有一條邊重合,且這兩個角在公共邊的同側(cè)時,則這兩個角的平分線所夾的角=

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(1)要使鋪白色地面磚的面積為5200平方米,則矩形廣場四角的小正方形的邊長為多少米?

(2)如果鋪白色地面磚的費用為每平方米30元,鋪綠色地面磚的費用為每平方米20元.當廣場四角小正方形的邊長為多少米時,鋪廣場地面的總費用最少?最少費用是多少?

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