【題目】某校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小組開(kāi)展調(diào)查，獲取了本校食堂學(xué)生早餐的營(yíng)養(yǎng)情況，如圖是調(diào)查報(bào)告中的一部分，根據(jù)所得信息，解答下列問(wèn)題.

（1）早餐中所含脂肪的質(zhì)量是______.

（2）若早餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%，求早餐中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值.

【答案】（1）50；（2）早餐中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值為

【解析】

（1）用總質(zhì)量乘以脂肪占早餐的百分比即可；

（2）設(shè)早餐中所含礦物質(zhì)的質(zhì)量為，根據(jù)“早餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%”列出不等式，求出x的取值范圍，再進(jìn)行計(jì)算即可.

解：(1)500×10%=50(g)，

故答案為：50.

（2）設(shè)早餐中所含礦物質(zhì)的質(zhì)量為,則所含蛋白質(zhì)的質(zhì)量為,

則所含碳水化合物的質(zhì)量為

由題意，得：

解得

即早餐中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，OA=2，以點(diǎn)A為圓心，1為半徑畫(huà)⊙A與OA的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)A畫(huà)OA的垂線(xiàn)，垂線(xiàn)與⊙A的一個(gè)交點(diǎn)為B，連接BC

（1）線(xiàn)段BC的長(zhǎng)等于 ；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中按下列要求逐一操作，并回答問(wèn)題：

①以點(diǎn) 為圓心，以線(xiàn)段 的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，與射線(xiàn)BA交于點(diǎn)D，使線(xiàn)段OD的長(zhǎng)等于；

②連OD，在OD上畫(huà)出點(diǎn)P，使OP得長(zhǎng)等于，請(qǐng)寫(xiě)出畫(huà)法，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于點(diǎn)D，∠A＝30°，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. AC＝2CDB. AD＝2CDC. AD＝3BDD. AB＝2BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自2019年5月30日萬(wàn)州牌樓長(zhǎng)江大橋正式通車(chē)以來(lái)，大放光彩，引萬(wàn)人駐足.市民們紛紛前往打卡、拍照留念，因此牌樓長(zhǎng)江大橋成為了萬(wàn)州網(wǎng)紅打卡地.周末，小棋和小藝兩位同學(xué)相約前往參觀，小棋騎自行車(chē)，小藝步行，她們同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，沿同一條路線(xiàn)前往，出發(fā)一段時(shí)間后小棋發(fā)現(xiàn)東西忘了，于是立即以原速返回到學(xué)校取，取到東西后又立即以原速追趕小藝并繼續(xù)前往，到達(dá)目的地后等待小藝一起參觀（取東西的時(shí)間忽略不計(jì)），在整個(gè)過(guò)程兩人保持勻速，如圖是兩人之間的距離與出發(fā)時(shí)間之間的函數(shù)圖象如圖所示，則當(dāng)小棋到達(dá)目的地時(shí)，小藝離目的地還有______米.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AC垂直x軸于點(diǎn)C，連結(jié)BC．若△ABC的面積為2．

（1）求k的值；

（2）x軸上是否存在一點(diǎn)D，使△ABD為直角三角形？若存在，求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列單項(xiàng)式：，，，，…，，…寫(xiě)出第個(gè)單項(xiàng)式，為了解這個(gè)問(wèn)題，特提供下面的解題思路．

這組單項(xiàng)式的系數(shù)的符號(hào)，絕對(duì)值規(guī)律是什么？

這組單項(xiàng)式的次數(shù)的規(guī)律是什么？

根據(jù)上面的歸納，你可以猜想出第個(gè)單項(xiàng)式是什么？

請(qǐng)你根據(jù)猜想，請(qǐng)寫(xiě)出第個(gè)，第個(gè)單項(xiàng)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了備戰(zhàn)學(xué)校體育節(jié)的乒乓球比賽活動(dòng)，某班計(jì)劃買(mǎi)5副乒乓球拍和若干盒乒乓球（多于5盒）．該班體育委員發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有甲、乙兩家商店都在出售相同品牌的乒乓球拍和乒乓球，乒乓球拍每副售價(jià)100元，乒乓球每盒售價(jià)25元．經(jīng)過(guò)體育委員的洽談，甲商店給出每買(mǎi)一副乒乓球拍送一盒乒乓球的優(yōu)惠；乙商店給出乒乓球拍和乒乓球全部九折的優(yōu)惠．

（1）若這個(gè)班計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)6盒乒乓球，則在甲商店付款 元，在乙商店付款 元；

（2）當(dāng)這個(gè)班購(gòu)買(mǎi)多少盒乒乓球時(shí)，在甲、乙兩家商店付款相同？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=12，AD=9，E為BC上一點(diǎn)，且BE=4，動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)A出發(fā)沿射線(xiàn)AB方向以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng).連結(jié)DF，DE, EF. 過(guò)點(diǎn)E作DF的平行線(xiàn)交射線(xiàn)AB于點(diǎn)H，設(shè)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(不考慮D、E、F在一條直線(xiàn)上的情況).

(1) 填空：當(dāng)t= 時(shí)，AF=CE，此時(shí)BH= ；

(2）當(dāng)△BEF與△BEH相似時(shí)，求t的值；

(3）當(dāng)F在線(xiàn)段AB上時(shí)，設(shè)△DEF的面積為S,△DEF的周長(zhǎng)為C.

① 求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式；

② 直接寫(xiě)出周長(zhǎng)C的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案