隨著國家“億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)的啟動(dòng)，某區(qū)各所中小學(xué)也開創(chuàng)了體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)新局面.你看某校七年級(jí)(1)、(2)兩個(gè)班共有100人，在兩個(gè)多月的長跑活動(dòng)之后，學(xué)校對(duì)這兩個(gè)班的體能進(jìn)行了測試，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)(1)班的合格率為96%，(2)班的合格率為90%，而兩個(gè)班的總合格率為93%，求七年級(jí)(1)、(2)兩班的人數(shù)各是多少？
（1）、（2）班各有50個(gè)人．

試題分析：設(shè)（1）班有x人，（2）班有y人，根據(jù)題目中所述的兩個(gè)等量關(guān)系可得出方程組，解出即可得出答案．
試題解析：設(shè)（1）班有x人，（2）班有y人，
依題意得：，
解得：．
答：（1）、（2）班各有50個(gè)人．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“種糧補(bǔ)貼”惠農(nóng)政策的出臺(tái)，大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性，某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計(jì)劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸，實(shí)際生產(chǎn)了20噸，其中小麥超產(chǎn)12％，玉米超產(chǎn)10％．該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸？
（1）根據(jù)題意，甲和乙兩同學(xué)分別列出了如下不完整的方程組：
甲：乙：
根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組，請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x，y表示的意義，然后在上面的橫線上分別補(bǔ)全甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組：
甲：x表示　        　，y表示　       　；
乙：x表示　        　，y表示　       　
（2）求該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸？（寫出完整的解答過程，就甲或乙的思路寫出一種即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題：
某停車場的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：中型汽車的停車費(fèi)為每輛6元，小型汽車的停車費(fèi)為每輛4元. 現(xiàn)在停車場有中、小型汽車共50輛，這些車共繳納停車費(fèi)230元，問中、小型汽車各有多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程組的解是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二元一次方程組的解是          。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知是方程的一個(gè)解，那么m的值是（   ）
A．3B．1C．—3D．—1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如下表，從左到右在每個(gè)小格中都填入一個(gè)整數(shù)，使得任意三個(gè)相鄰格子所填整數(shù)之和都相等，則第2013個(gè)格子中的整數(shù)是        ．
－4
a
b
c
6
b
 
 
－2
 
…

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若（x+y+4）2+|3x﹣y|=0，則x=　 　，y=　  　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案