【題目】利用尺規(guī)進(jìn)行作圖，根據(jù)下列條件作三角形，畫出的三角形不是唯一的是（ ）
A.已知三條邊
B.已知三個(gè)角
C.已知兩角和夾邊
D.已知兩邊和夾角

【答案】B
【解析】A、符合全等三角形的判定SSS，能作出唯一直角三角形；B、不正確，已知三個(gè)角可畫出無(wú)數(shù)個(gè)三角形；
C、正確，符合ASA判定；
D、正確，符合SAS判定。
故答案為：B.
根據(jù)全等三角形的判定SSS、SAS、ASA、AAS判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，D、T是圓上的兩點(diǎn)，且AT平分∠BAD，過(guò)點(diǎn)T作AD的延長(zhǎng)線的垂線PQ，垂足為C．

（1）求證：PQ是⊙O的切線；

（2）已知⊙O的半徑為2，若過(guò)點(diǎn)O作OE⊥AD，垂足為E，OE=，求弦AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句所描述的事件是隨機(jī)事件的是（　�。�

A. 任意畫一個(gè)四邊形，其內(nèi)角和為180°

B. 經(jīng)過(guò)任意點(diǎn)畫一條直線

C. 任意畫一個(gè)菱形，是中心對(duì)稱圖形

D. 過(guò)平面內(nèi)任意三點(diǎn)畫一個(gè)圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某校園內(nèi)有一塊菱形的空地ABCD，為了美化環(huán)境，現(xiàn)要進(jìn)行綠化，計(jì)劃在中間建設(shè)一個(gè)面積為S的矩形綠地EFGH.其中，點(diǎn)E，F，G，H分別在菱形的四條邊上，AB＝a米，BE＝BF＝DG＝DH＝x米，∠A＝60°.

(1)求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出自變量x的取值范圍；

(2)若a＝100，求S的最大值，并求出此時(shí)x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某地有一座圓弧形拱橋，橋下水面寬度AB為7.2 m，拱高CD為2.4 m.

(1)求拱橋的半徑；

(2)現(xiàn)有一艘寬3 m，船艙頂部為長(zhǎng)方形并高出水面2 m的貨船要經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)此貨船能順利通過(guò)拱橋嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程:

（1） (2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市出租車收費(fèi)按里程計(jì)算，3千米以內(nèi)(含3千米)收費(fèi)10元，超過(guò)3千米，每增加1千米加收2元，則當(dāng)x≥3時(shí)，車費(fèi)y(元)與x(千米)之間的關(guān)系式為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年深圳市生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)9%，記作+9%，而尼日利亞國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比下滑2.24%，應(yīng)記作（ ）
A.2.24%
B.﹣2.24%
C.2.24
D.﹣2.24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若m為大于0的整數(shù)，則(m＋1)2－(m－1)2一定是（ ）

A. 2的倍數(shù) B. 4的倍數(shù) C. 6的倍數(shù) D. 16的倍數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案