【題目】為了解某市的空氣質(zhì)量情況,從環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“輕度污染”的扇形的圓心角度數(shù);

3)請(qǐng)估計(jì)我市這一年(365天)達(dá)到“優(yōu)”和“良”的總天數(shù).

【答案】1)見解析;(2;(3)我市這一年(365天)達(dá)到“優(yōu)”和“良”的總天數(shù)約為292天.

【解析】

1)根據(jù)空氣質(zhì)量是良的天數(shù)是32天,所占的百分比是64%,即可求得抽查的總天數(shù),再求出輕微污染的天數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)利用360°乘以輕度污染所占的比例即可求得;

3)利用總天數(shù)乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解.

解:(1)抽查的總天數(shù):(天)

輕微污染的天數(shù):(天)

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

2輕度污染的扇形的圓心角度數(shù):

輕度污染的扇形的圓心角度數(shù)為;

3)這一年(365天)達(dá)到優(yōu)的總天數(shù)約為:365×=292(天)

答:我市這一年(365天)達(dá)到優(yōu)的總天數(shù)約為292天.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點(diǎn)OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD,

OEAB,

∴∠COE=CADEOD=ODA,

OA=OD,

∴∠OAD=ODA,

∴∠COE=DOE,

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD,

ED的切線;

(2)連接CD,交OEM,

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB,

∴△COE∽△CAB,

AB=5,

AC是直徑,

EFAB

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積為

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

(1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

(2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

(3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】公元3世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖(Diophantus)在其《算術(shù)》一書中設(shè)置了以下問題:已知兩正整數(shù)之和為20,乘積為96,求這兩個(gè)數(shù).因?yàn)閮蓴?shù)之和為20,所以這兩個(gè)數(shù)不可能同時(shí)大于10,也不可能同時(shí)小于10,必定是一個(gè)大于10,一個(gè)小于10.根據(jù)如圖所示的設(shè)法,可設(shè)一個(gè)數(shù)為,則另一個(gè)數(shù)為,根據(jù)兩數(shù)之積為96,可得.請(qǐng)根據(jù)以上思路解決下列問題:

1)若兩個(gè)正整數(shù)之和為100,大數(shù)比小數(shù)大,根據(jù)丟番圖的設(shè)法,這兩個(gè)正整數(shù)可表示為_______;

2)請(qǐng)你根據(jù)丟番圖的運(yùn)算方法,計(jì)算的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,ABx軸,∠ABC=135°,且AB=4.

(1)填空:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);

(2)求ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);

(3)若ABC的面積為2,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時(shí),y的最大值為2,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形內(nèi)部有一動(dòng)點(diǎn)P滿足SPAB=S矩形ABCD,則點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)的距離之和PA+PB的最小值為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為、16,點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為

1)填空:若時(shí),點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離之和為_____________.

2)填空:若點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離相等,則_______.

3)填空:若,則_______.

4)若動(dòng)點(diǎn)以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)兩動(dòng)點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng)且一動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一動(dòng)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),經(jīng)過,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知P(3,3),點(diǎn)B、A分別在x軸正半軸和y軸正半軸上,∠APB90°,則OAOB________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,BC=10,ABAC,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿著B→A→C的路徑運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿著A→C→D的路徑以相同的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)Q隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,y=PQ2,下列圖象中大致反映yx之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上每相鄰兩點(diǎn)相距一個(gè)單位長度,點(diǎn)AB、C、D是這些點(diǎn)中的四個(gè),且對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,它們對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是ab、cd

1)若cd互為相反數(shù),則a________

2)若d2b8,那么點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是________;

3)若abcd0ab0的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案