如果正n邊形的每一個(gè)內(nèi)角都等于144°,那么n=    
10.

試題分析:首先求得外角的度數(shù),然后利用360度除以外角的度數(shù)即可求得.
外角的度數(shù)是:180°-144°=36°,
則n="360÷36" =10.
故答案是:10.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一輛裝滿貨物的卡車,高2.5米,寬1.6米,要開進(jìn)廠門形狀如圖所示的某工廠,問這輛卡車能否通過廠門(廠門上方為半圓形拱門)?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,中,D、E為AC邊的三等分點(diǎn),交BD的延長(zhǎng)線于F.求證:BD=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,的內(nèi)接三角形,為 上一點(diǎn),延長(zhǎng)至點(diǎn),使

(1)求證:
(2)若,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解決下面問題:
如圖,在△ABC中,∠A是銳角,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,且,BE與CD相交于點(diǎn)O,探究BD與CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

小新同學(xué)是這樣思考的:
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,有這樣的經(jīng)驗(yàn):假如△ABC是等腰三角形,那么在給定一組對(duì)應(yīng)條件,如圖a,BE,CD分別是兩底角的平分線(或者如圖b,BE,CD分別是兩條腰的高線,或者如圖c,BE,CD分別是兩條腰的中線)時(shí),依據(jù)圖形的軸對(duì)稱性,利用全等三角形和等腰三角形的有關(guān)知識(shí)就可證得更多相等的線段或相等的角.這個(gè)問題也許可以通過添加輔助線構(gòu)造軸對(duì)稱圖形來解決.

圖a                      圖b                      圖c
請(qǐng)參考小新同學(xué)的思路,解決上面這個(gè)問題..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形中,邊上一點(diǎn),的延長(zhǎng)線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),,垂足為,且

(1)求證:;
(2)根據(jù)條件請(qǐng)?jiān)趫D中找出一對(duì)全等三角形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題中,不正確的是( 。
A.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
B.有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形
C.直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半
D.正方形的兩條對(duì)角線相等且互相垂直平分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題中,是真命題的是( 。
A.有兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
B.等腰三角形既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形
C.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是連接兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)之間的線段的垂直平分線
D.任何數(shù)的零次冪都等于1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,臺(tái)風(fēng)過后,一希望小學(xué)的旗桿在離地某處斷裂,旗桿頂部落在離旗桿底部8米處,已知旗桿原長(zhǎng)16米,你能求出旗桿在離底部多少米的位置斷裂嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案