【題目】已知,如圖,BD是∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別是M、N.
(1)求證:PM=PN;
(2)聯(lián)結(jié)MN,求證:PD是MN的垂直平分線.
【答案】(1)見(jiàn)解析 (2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠ABD=∠CBD,然后利用“邊角邊”證明△ABD和△CBD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ADB=∠CDB,然后根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等證明即可得到答案;
(2)利用“HL”證明Rt△PDM≌Rt△PDN,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得DM=DN,然后根據(jù)線段的垂直平分線性質(zhì)定理的逆定理即可得到結(jié)論;
解:(1) ∵BD為∠ABC的平分線,
∴∠ABD=∠CBD,
在△ABD和△CBD中,
,
∴△ABD≌△CBD(SAS),
∴∠ADB=∠CDB,
∵點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,
∴PM=PN(角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等);
(2)在Rt△PDM和Rt△PDN中,
,
∴Rt△PDM≌Rt△PDN(HL),
∴DM=DN,
∴D在MN的垂直平分線上,
∵PM=PN,
∴P在MN的垂直平分線上,
∴PD是MN的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為倡導(dǎo)“低碳生活”,人們現(xiàn)在常選擇以自行車作為代步工具,如圖1所示是一輛自行車的實(shí)物圖,車架檔AC與CD的長(zhǎng)分別為45cm,60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長(zhǎng)為20cm,點(diǎn)A,C,E在同一條直線上,且∠CAB=75°,如圖2.
(1)求車架檔AD的長(zhǎng);
(2)求車座點(diǎn)E到車架檔AB的距離.
(結(jié)果精確到1cm.參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.966,cos75°≈0.259,tan75°≈3.732).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)慢車行駛的時(shí)間x(h),兩車之的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求慢車和快車的速度;
(2)求線段BC所表示的y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)第一列快車出發(fā)后又有一列快車(與第一列快車速度相同)從甲地出發(fā),與慢車同時(shí)到達(dá)各自的目的地.請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)后經(jīng)過(guò)多少小時(shí)與慢車相遇,相遇時(shí)他們距甲地的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥CD,垂足為E,若線段AE=10,則S四邊形ABCD=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦期間,某商場(chǎng)設(shè)置了如圖所示的幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤分成4個(gè)大小相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)學(xué)1,2,3,4,指針的位置固定,轉(zhuǎn)盤可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤停止后,其中的某個(gè)扇形會(huì)停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚(gè)扇形的交線時(shí),當(dāng)作右邊的扇形).商場(chǎng)規(guī)定:凡是參加抽獎(jiǎng)的顧客均可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,如果兩次轉(zhuǎn)動(dòng)中指針指缶扇形上的數(shù)字之和為8是一等獎(jiǎng),數(shù)字之和為7是二等獎(jiǎng),數(shù)字之和為6是三等獎(jiǎng),標(biāo)號(hào)之和為其他數(shù)字則獲得一份紀(jì)念品,請(qǐng)分別求出顧客抽中一、二、三等獎(jiǎng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù),下列結(jié)論正確的是( )
A.它的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,1)B.它的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限
C.當(dāng)時(shí),D.的值隨值的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC交BD于P,E為BC上一點(diǎn),AE交BD于F,若AB=AE,,則下列結(jié)論:①AF=AP;②AE=FD;③BE=AF.正確的是______(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)如圖,某大樓的頂部豎有一塊廣告牌CD,小明在山坡的坡腳A處測(cè)得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測(cè)得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度,AB=10米,AE=15米.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù): , )
(1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一點(diǎn)O,使OB=OC,以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作圓,過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB交⊙O于點(diǎn)D,連接BD.
(1)猜想AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)試判斷四邊形BOCD的形狀,并證明你的判斷;
(3)已知AC=6,求扇形OBC所圍成的圓錐的底面圓的半徑r.
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