Question

（2009•西藏）小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米，某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程S（米）與他行走的時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)行程，按照路程的一半分段，先慢后快，圖象先平后陡．
解答：解：小亮行走過的路程S（米）應(yīng)隨他行走的時(shí)間t（分）的增大而增大，因而選項(xiàng)A、B一定錯(cuò)誤；
他從家去上學(xué)時(shí)以每分30米的速度行走了450米，所用時(shí)間應(yīng)是15分鐘，因而選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
行走了450米，為了不遲到，他加快了速度，后面一段圖象陡一些，選項(xiàng)D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：讀圖關(guān)鍵理解以下兩點(diǎn)：①理解圖象是反映的是哪兩個(gè)變量的關(guān)系．②理解函數(shù)變量是隨自變量的增大是如何變化的．理解一些轉(zhuǎn)折點(diǎn)的實(shí)際意義．