Question

（2009•西藏）小亮每天從家去學校上學行走的路程為900米，某天他從家去上學時以每分30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程S（米）與他行走的時間t（分）之間的函數(shù)關系用圖象表示正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)行程，按照路程的一半分段，先慢后快，圖象先平后陡．
解答：解：小亮行走過的路程S（米）應隨他行走的時間t（分）的增大而增大，因而選項A、B一定錯誤；
他從家去上學時以每分30米的速度行走了450米，所用時間應是15分鐘，因而選項C錯誤；
行走了450米，為了不遲到，他加快了速度，后面一段圖象陡一些，選項D正確．
故選D．
點評：讀圖關鍵理解以下兩點：①理解圖象是反映的是哪兩個變量的關系．②理解函數(shù)變量是隨自變量的增大是如何變化的．理解一些轉折點的實際意義．