有這樣一道題:“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式的

值”,一位同學(xué)指出,題目給出的條件是多余的,他的說法有道理嗎?為什么?

解:他的說法有道理。      

理由如下:

=

所以與的取值無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年福建省廈門外國語學(xué)校初一第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

小明媽媽在輔導(dǎo)小明做家庭作業(yè)時(shí)遇到一道這樣的題:“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式的值”,小明一看就抱怨:“哎呀,好麻煩,數(shù)字這么大,直接代入好難算”,小明媽媽聽后拿過題看了看,對小明說:“你應(yīng)該認(rèn)真想一想,有的看似復(fù)雜的問題,其實(shí)很簡單.”請問,小明媽媽說的有道理嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

有這樣一道題:“當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),求[2x(x2y-y)-xy(x2-1)]÷(xy)的值”.小虎同學(xué)太馬虎,把“數(shù)學(xué)公式”錯(cuò)抄成“數(shù)學(xué)公式”,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的,這是什么原因?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有這樣一道題“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式

 的值”,馬小虎做題時(shí)把錯(cuò)抄成,王小真沒抄錯(cuò)題,但他們做出的結(jié)果卻都一樣,你知道這是怎么回事嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有這樣一道題,

“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式

的值”,馬小虎做題時(shí)把錯(cuò)抄成,王小真沒抄錯(cuò)題,但他們做出的結(jié)果卻都一樣,你知道這是怎么回事嗎?說明理由.

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