【題目】“低碳環(huán)保,綠色出行”的理念得到廣大群眾的接受,越來(lái)越多的人再次選擇自行車作為出行工具,小軍和爸爸同時(shí)從家騎自行車去圖書(shū)館,爸爸先以150米/分的速度騎行一段時(shí)間,休息了5分鐘,再以m米/分的速度到達(dá)圖書(shū)館,小軍始終以同一速度騎行,兩人行駛的路程y(米)與時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如圖,請(qǐng)結(jié)合圖象,解答下列問(wèn)題:
(1)a= , b= , m= ;
(2)若小軍的速度是120米/分,求小軍在途中與爸爸第二次相遇時(shí),距圖書(shū)館的距離;
(3)在(2)的條件下,爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書(shū)館前,何時(shí)與小軍相距100米?
(4)若小軍的行駛速度是v米/分,且在途中與爸爸恰好相遇兩次(不包括家、圖書(shū)館兩地),請(qǐng)直接寫(xiě)出v的取值范圍.

【答案】
(1)10;15;200
(2)解:線段BC所在直線的函數(shù)解析式為y=1500+200(x﹣15)=200x﹣1500;

線段OD所在的直線的函數(shù)解析式為y=120x.

聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,

,解得:

∴3000﹣2250=750(米).

答:小軍在途中與爸爸第二次相遇時(shí),距圖書(shū)館的距離是750米.


(3)解:根據(jù)題意得:|200x﹣1500﹣120x|=100,

解得:x1= =17.5,x2=20.

答:爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書(shū)館前,17.5分鐘時(shí)和20分鐘時(shí)與小軍相距100米.


(4)解:當(dāng)線段OD過(guò)點(diǎn)B時(shí),小軍的速度為1500÷15=100(米/分鐘);

當(dāng)線段OD過(guò)點(diǎn)C時(shí),小軍的速度為3000÷22.5= (米/分鐘).

結(jié)合圖形可知,當(dāng)100<v< 時(shí),小軍在途中與爸爸恰好相遇兩次(不包括家、圖書(shū)館兩地).


【解析】解:(1)1500÷150=10(分鐘), 10+5=15(分鐘),
(3000﹣1500)÷(22.5﹣15)=200(米/分).
故答案為:10;15;200.
(1)根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,即可求出a值,結(jié)合休息的時(shí)間為5分鐘,即可得出b值,再根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,即可求出m的值;(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出線段BC、OD所在直線的函數(shù)解析式,聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,通過(guò)解方程組求出交點(diǎn)的坐標(biāo),再用3000去減交點(diǎn)的縱坐標(biāo),即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)(2)結(jié)論結(jié)合二者之間相距100米,即可得出關(guān)于x的含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(4)分別求出當(dāng)OD過(guò)點(diǎn)B、C時(shí),小軍的速度,結(jié)合圖形,利用數(shù)形結(jié)合即可得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求∠BAO的度數(shù);
(2)如圖1,將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針得△A′OB′,當(dāng)A′恰好落在AB邊上時(shí),設(shè)△AB′O的面積為S1 , △BA′O的面積為S2 , S1與S2有何關(guān)系?為什么?
(3)若將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,S1與S2的關(guān)系發(fā)生變化了嗎?證明你的判斷.

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1)求點(diǎn)坐標(biāo);

2)求的面積;

3)若直線軸交于點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn),使得是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
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