【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD與直徑AB相交于點(diǎn)F.點(diǎn)E在⊙O外,作直線AE,且∠EAC=∠D.
(1)求證:直線AE是⊙O的切線.
(2)若∠BAC=30°,BC=4,cos∠BAD=,CF=,求BF的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)3.
【解析】
試題(1)、根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角為直角得出∠BCA=90°,從而得出∠B+∠BAC=90°,根據(jù)∠B=∠D,∠EAC=∠D得出∠B=∠EAC,從而利用等量代換得出∠BAE=90°,得出切線;(2)、過(guò)點(diǎn)F作FH⊥BC于點(diǎn)H,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等得出∠BAD=∠BCD,根據(jù)CF的長(zhǎng)度求出CH的長(zhǎng)度,然后求出BH的長(zhǎng)度,然后根據(jù)∠B=60°以及Rt△BFH的三角函數(shù)求出BF的長(zhǎng)度.
試題解析:解:(1)證明:∵AB是⊙O的直徑, ∴∠BCA=90°, ∴∠B+∠BAC=90°,
∵∠D=∠B,∠EAC=∠D, ∴∠EAC=∠B,∴∠EAC+∠BAC=90°,即∠BAE=90°,
∴BA⊥AE, ∵BA過(guò)O, ∴直線AE是⊙O的切線.
(2)解:如圖,作FH⊥BC于點(diǎn)H,
∵∠BAD=∠BCD,cos∠BAD=, ∴cos∠BCD =,
在Rt△CFH中,∵CF= ∴CH=CF·cos∠BCD=×=,
∵BC=4, ∴BH=BC-CH=4-=,
∵AB是⊙O的直徑, ∴∠BCA=90°, ∵∠BAC=30°, ∴∠B=60°,
∴BF===3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形,解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中條件,用兩種方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡(jiǎn))
(2)由(1),你能得到怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)用等式表示;
(3)如果圖中的滿足,求:①的值;②的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如圖1,點(diǎn)M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),若AM=2,MN=3,則BN=________;
(2)如圖2,在△ABC中,FG是中位線,點(diǎn)D,E是線段BC的勾股分割點(diǎn),且EC>DE≥BD,連接AD,AE分別交FG于點(diǎn)M,N,求證:點(diǎn)M,N是線段FG的勾股分割點(diǎn);
(3)如圖3,已知點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),MN>AM≥BN,四邊形AMDC,四邊形MNFE和四邊形NBHG均是正方形,點(diǎn)P在邊EF上,試探究S△ACN ,S△APB ,S△MBH的數(shù)量關(guān)系.
S△ACN=________;S△MBH=________;S△APB=________;S△ACN ,S△APB,S△MBH的數(shù)量關(guān)系是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,射線AM平分∠BAC.
(1)尺規(guī)作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)作BC的中垂線,與AM相交于點(diǎn)G,連接BG、CG;
(2)在(1)條件下,∠BAC和∠BGC有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(a是常數(shù),a≠0),下列結(jié)論正確的是( )
A.當(dāng)a=1時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,1)
B.當(dāng)a=﹣2時(shí),函數(shù)圖象與x軸沒(méi)有交點(diǎn)
C.若a<0,函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在x軸的下方
D.若a>0,則當(dāng)x≥1時(shí),y隨x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn),作,交直線于點(diǎn).
(1)若,求線段的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出定義域;
(3)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB = AC,在△ABC的外部作等邊三角形△ABD,E為AB的中點(diǎn),連接 DE并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F.
(1)如圖1,若∠BAC = 90°,連接CD,求證:CD平分∠ADF;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)A折疊∠CAD,使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,折痕AM交EF于點(diǎn)M,若點(diǎn)M正好在∠ABC的平分線上,連接BM并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)N,課堂上兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別得出如下兩個(gè)結(jié)論:①∠BAC的度數(shù)是一個(gè)定值,為100°;②線段MN與NC一定相等.
請(qǐng)你選擇其中一個(gè)結(jié)論,判斷是否正確?若正確,給予證明:若不正確,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣1<x1<0.1<x2<2.下列結(jié)論:4a+2b+c<0;2a+b<0;b2+8a>4ac;
a<﹣1;其中結(jié)論正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的方程(a+1)x2+(2a﹣3)x+a﹣2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,且關(guān)于x的方程的解為整數(shù),則滿足條件的所有整數(shù)a的和是( 。
A.﹣2B.﹣1C.1D.2
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