如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)F在CD邊上,射線AF交BD于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.精英家教網(wǎng)
(1)求證:△ADE≌△CDE;
(2)過(guò)點(diǎn)C作CH⊥CE,交FG于點(diǎn)H,求證:FH=GH;
(3)設(shè)AD=1,DF=x,試問(wèn)是否存在x的值,使△ECG為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)根據(jù)SAS可證△ADE≌△CDE;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論和圖中各角的關(guān)系證明∠G=∠6,∠5=∠7即可;
(3)要使△ECG為等腰三角形,必須CE=CG,根據(jù)已知求得∠3的度數(shù),再根據(jù)正切值進(jìn)行計(jì)算求得.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴DA=DC,∠1=∠2=45°,DE=DE,
∴△ADE≌△CDE.
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(2)證明:∵△ADE≌△CDE,
∴∠3=∠4,
∵CH⊥CE,
∴∠4+∠5=90°,
又∵∠6+∠5=90°,
∴∠4=∠6=∠3,
∵AD∥BG,
∴∠G=∠3,
∴∠G=∠6,
∴CH=GH,
又∵∠4+∠5=∠G+∠7=90°,
∴∠5=∠7,
∴CH=FH,
∴FH=GH.

(3)解:存在符合條件的x值此時(shí)x=
3
3
,
∵∠ECG>90°,要使△ECG為等腰三角形,必須CE=CG,
∴∠G=∠8,
又∵∠G=∠4,
∴∠8=∠4,
∴∠9=2∠4=2∠3,
∴∠9+∠3=2∠3+∠3=90°,
∴∠3=30°,
∴x=DF=1×tan30°=
3
3
點(diǎn)評(píng):此題綜合性較強(qiáng),主要考查了全等三角形的判定、三角形的內(nèi)角和外角的性質(zhì)、等腰三角形的判定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說(shuō)明這兩個(gè)三角形相似,并求出它們的相似比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長(zhǎng)度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長(zhǎng);
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個(gè)正方形面積和的最大值和最小值,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長(zhǎng).

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