【題目】如圖,在矩形ABCD中,BC=24cm,P、Q、M、N分別從A、B、C、D出發(fā),沿AD、BC、CB、DA方向在矩形的邊上同時運動,當有一個點先到達所在運動邊的另一個端點時,運動即停止、已知在相同時間內,若BQ=xcm(x≠0),則AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm,

(1)當x為何值時,點P、N重合;

(2)當x為何值時,以P、Q、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形.

【答案】(1)x=4時點P與點N重合;(2)當x=2或時四邊形NQMP是平行四邊形.

【解析】試題分析:(1)P、N兩點重合,即AP+DN=AD=BC,聯(lián)立方程解答即可;

(2)把P、N兩點分兩種情況討論,點P在點N的左側或點P在點N的右側,進一步利用平行四邊形的性質聯(lián)立方程解答即可.

試題解析:(1)當點P與點N重合時,由x2+2x=24,得x1=4、x2=-6(舍去)

所以x=4時點P與點N重合.

(2)因為當N點到達A點時,x2=24,解得:

∴此時M點和Q點還未相遇,所以點Q只能在點M的左側,

①如圖1,當點P在點N的左側時,由24-(x+3x)=24-(2x+x2),解得x1=0(舍去),x2=2;故當x=2時四邊形PQMN是平行四邊形;

②如圖2,當點P在點N的右側時,由24-(x+3x)=(2x+x2)-24,解得,

(舍去);故當時四邊形NQMP是平行四邊形;

綜上:當x=2或時四邊形NQMP是平行四邊形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù)有40個,把它分成六組,第一組到第四組的頻數(shù)分別是5,10,6,7,第五組的頻率是0.2,故第六組的頻數(shù)是_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ADF≌△CBE的是( )

A. ∠A=∠C B. AD=CB C. BE=DF D. AD∥BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線a經(jīng)過正方形ABCD的頂點A,分別過正方形的頂點B、DBFa于點F,DEa于點E,若DE=8,BF=5,則EF的長為__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形 ABCD 的對角線 AC BD 相交于點 O,CEBD, DEAC , AD2, DE2,則四邊形 OCED 的面積為(  )

A. 2 B. 4 C. 4 D. 8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解答下列各題.

(1)先化簡,再求值: ÷,其中x=+1.

(2)分解因式:8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.

(3)解不等式-1,并把解集表示在數(shù)軸上.

(4)解不等式組并將解集在數(shù)軸上表示出來.

(5)解方程: +=4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,AE⊥BC于點E,AE=BE,DAE上的一點,且DE=CE,連接BD,CD.

(1)試判斷BDAC的位置關系和數(shù)量關系,并說明理由;

(2)如圖2,若將△DCE繞點E旋轉一定的角度后,試判斷BDAC的位置關系和數(shù)量關系是否發(fā)生變化,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場上月的營業(yè)額是a萬元,本月營業(yè)額為500萬元,比上月增長15%,那么可列方程為(

A.15a=500B.1+15%)a=500

C.15%(1a)=500D.1+15a500

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果∠A=30°,則∠A的余角是度;如果∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,那么∠2與∠3的大小關系是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案