(2006•安徽)如圖,已知邊長為2cm的正六邊形ABCDEF,點A1,B1,C1,D1,E1,F(xiàn)1分別為所在各邊的中點,求圖中陰影部分的總面積S.

【答案】分析:要求陰影部分的面積,根據(jù)正六邊形的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)6個陰影部分全等,只需求得一個陰影部分的面積.根據(jù)正六邊形的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)該三角形是邊長為1的120°的等腰三角形,再根據(jù)等腰三角形的三線合一性質(zhì)以及解直角三角形的知識即可求解.
解答:解:∵六邊形ABCDEF是正六邊形.
∴∠B=120°.
又∵點A1,B1分別為AB,BC邊的中點.
∴BA1=BB1=1cm,∠BA1B1=30°.
過點B作BM⊥A1B1,垂足為M,
∴BM=BA1,A1B1=2A1M.
又∵BA1=1cm,
∴BM=cm,
由勾股定理得:A1M==,
A1B1=2A1M=cm.
∴S△BA1B1=(cm2).
同理:S△DC1D1=S△FE1F1=(cm2
故陰影部分的總面積S=3×(cm2).
點評:此題主要是熟悉正六邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及30°的直角三角形的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測試卷(8) 視圖與投影及相似形(解析版) 題型:解答題

(2006•安徽)如圖是某工件的三視圖,求此工件的全面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省寧波市北侖區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•安徽)如圖是某工件的三視圖,求此工件的全面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省金華市義烏市賓王中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•安徽)如圖,△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AB=1,將△ABC繞頂點A旋轉(zhuǎn)180°,點C落在C′處,則CC′的長為( )

A.4
B.4
C.2
D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•安徽)如圖(1)是某公共汽車線路收支差額y(票價總收人減去運營成本)與乘客量x的函數(shù)圖象.目前這條線路虧損,為了扭虧,有關(guān)部門舉行提高票價的聽證會.
乘客代表認(rèn)為:公交公司應(yīng)節(jié)約能源,改善管理,降低運營成本,以此舉實現(xiàn)扭虧.
公交公司認(rèn)為:運營成本難以下降,公司己盡力,提高票價才能扭虧.
根據(jù)這兩種意見,可以把圖(1)分別改畫成圖(2)和圖(3),
(1)說明圖(1)中點A和點B的實際意義;
(2)你認(rèn)為圖(2)和圖(3)兩個圖象中,反映乘客意見的是______,反映公交公司意見的是______.
(3)如果公交公司采用適當(dāng)提高票價又減少成本的辦法實現(xiàn)扭虧為贏,請你在圖(4)中畫出符合這種辦法的y與x的大致函數(shù)關(guān)系圖象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案