【題目】如圖,時鐘的時針,分針均按時正常轉動.
(1)分針每分針轉動了 度,時針每分鐘轉動了 度;
(2)若現在時間恰好是2點整,求:
①經過多少分鐘后,時針與分針第一次成90°角;
②從2點到4點(不含2點)有幾次時針與分針成60°角,分別是幾時幾分?
【答案】(1)6,0.5;(2)①經過分鐘后,時針與分針第一次成90°角;②分別是2時分,3時分,3時分.
【解析】
試題分析:(1)利用鐘表表盤的特征解答.表盤共被分成60小格,每一小格所對角的度數為6°.
(2)①可設經過x分鐘后,時針與分針第一次成90°角,根據角度差的等量關系列出方程求解即可;
②分三種情況:2時~3時,時針與分針成60°角;3時~4時,時針在前面,分針在后面,時針與分針成60°角;3時~4時,分針在前面,時針在后面,時針與分針成60°角;列出方程求解即可.
解:(1)分針每分針轉動了6度,時針每分鐘轉動了0.5度.
故答案為:6,0.5;
(2)①設經過x分鐘后,時針與分針第一次成90°角,依題意有
6x﹣0.5x﹣60=90,
解得x=.
故經過分鐘后,時針與分針第一次成90°角;
②2時~3時,時針與分針成60°角,
6m﹣60﹣0.5m=60,
解得m=;
故3時~4時,時針在前面,分針在后面,時針與分針成60°角,
90+0.5n﹣6n=60,
解得n=;
3時~4時,分針在前面,時針在后面,時針與分針成60°角;
6t﹣90﹣0.5t=60,
解得t=.
故從2點到4點(不含2點)有3次時針與分針成60°角,分別是2時分,3時分,3時分.
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【題目】如圖,一次函數y=kx+b與反比例函數y=的圖象相交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)根據所給條件,請直接寫出不等式kx+b>的解集;
(3)過點B作BC⊥x軸,垂足為C,求S△ABC.
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【題目】已知:二次函數y=mx2﹣(m+1)x+1.
(1)求證:該拋物線與x軸總有交點;
(2)若m為整數,當一元二次方程mx2﹣(m+1)x+1=0的根都是整數時,求m的值.
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【題目】君暢中學計劃購買一些文具送給學生,為此學校決定圍繞“在筆袋、圓規(guī)、直尺、鋼筆四種文具中,你最需要的文具是什么?(必選且只選一種)”的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據以上信息回答下列問題:
(1)在這次調查中,最需要圓規(guī)的學生有多少名?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)如果全校有970名學生,請你估計全校學生中最需要鋼筆的學生有多少名?
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【題目】對于平面圖形上的任意兩點P,Q,如果經過某種變換得到新圖形上的對應點P′,Q′,保持PQ=P′Q′,我們把這種變換稱為“等距變換”,下列變換中不一定是等距變換的是( )
A.平移 B.旋轉 C.軸對稱 D.位似
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【題目】把一副三角尺ABC與BDE按如圖所示那樣拼在一起,其中A、B、D三點在同一直線上,BM為∠CBE的平分線,BN為∠DBE的平分線,則∠MBN的度數是( )
A.60° B.67.5° C.75° D.85°
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【題目】如圖,∠AOB=90°,OA=9cm,OB=3cm,一機器人在點B處看見一個小球從點A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點O,機器人立即從點B出發(fā),沿BC方向勻速前進攔截小球,恰好在點C處截住了小球.如果小球滾動的速度與機器人行走的速度相等,那么機器人行走的路程BC是多少?
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【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A(1,3),與x軸的一個交點B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:
①2a+b=0;
②abc>0;
③方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數根;
④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);
⑤當1<x<4時,有y2<y1,
其中正確的是( )
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②④⑤
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