【題目】如圖,已知點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)是軸上的兩個(gè)定點(diǎn).
(1)當(dāng)線段向左平移到某個(gè)位置時(shí),若的值最小,求平移的距離.
(2)當(dāng)線段向左或向右平移時(shí),是否存在某個(gè)位置,使四邊形的周長(zhǎng)最?請(qǐng)說(shuō)明如何平移?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)往左平移個(gè)單位;(2)存在,往左平移個(gè)單位.
【解析】
(1)作B點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B1,連接AB1,由對(duì)稱性可知AC+BC=AC+B1C,當(dāng)直線AB1向左平移到經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),AC+BC最小,故求出直線AB1與x軸的交點(diǎn)即可知平移距離;
(2)四邊形中長(zhǎng)度不變,四邊形的周長(zhǎng)最小,只要最短,將線段DA向右平移2個(gè)單位,D,C重合,A點(diǎn)平移到A1(-2,8),方法同(1),求出A1B1的解析式,得到直線A1B1與x軸的交點(diǎn)即可知平移距離.
(1)如圖,作B點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B1(2,-2),連接AB1,由對(duì)稱性可知AC+BC=AC+B1C,當(dāng)直線AB1向左平移到經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),AC+BC最小,
設(shè)直線AB1的解析式為:,
代入點(diǎn)A(-4,8),B1(2,-2)得:
,解得
∴直線AB1的解析式為
當(dāng)y=0時(shí),,解得,
則直線AB1與軸交于,
∵C(-2,0),
∴往左平移個(gè)單位.
(2)四邊形中長(zhǎng)度不變,只要最短,
如圖,將線段DA向右平移2個(gè)單位,D,C重合,A點(diǎn)平移到A1(-2,8),
同(1)可知,當(dāng)直線AB2向左平移到經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),AD+BC最小,
設(shè)直線A1B1的解析式為,
代入點(diǎn)A1(-2,8),B1(2,-2)得:
,解得
∴直線A1B1的解析式為
當(dāng)y=0時(shí),,解得
∴直線A1B1與軸交于,
∴往左平移個(gè)單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B,A分別在x軸、y軸上,,在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)C,使得是等腰三角形,則符合條件的等腰三角形ABC有________個(gè).
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,過(guò)點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE
(1)求證:CE=AD
(2)當(dāng)點(diǎn)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說(shuō)明理由
(3)若D為AB的中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC是格點(diǎn)三角形(三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都是小正方形的頂點(diǎn)).
(1)在第一象限內(nèi)找一點(diǎn)P,以格點(diǎn)P、A、B為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似但不全等,請(qǐng)寫(xiě)出符合條件格點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)用直尺與圓規(guī)在第一象限內(nèi)找到兩個(gè)點(diǎn)M、N,使∠AMB=∠ANB=∠ACB.請(qǐng)保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)畫(huà)法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)將線段分成兩部分,如果,那么稱點(diǎn)為線段的黃金分割點(diǎn),某教學(xué)興趣小組在進(jìn)行研究時(shí),由“黃金分割點(diǎn)”聯(lián)想到“黃金分割線”,類(lèi)似的給出“黃金分割線”的定義:“一直線將一個(gè)面積為的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為,,如果,那么稱這條直線為該圖形的黃金分割線.
如圖,在中,,,的平分線交于點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)直線是不是的黃金分割線,并證明你的結(jié)論;
如圖,在邊長(zhǎng)為的正方形中,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),若直線是正方形的黃金分割線,求的長(zhǎng).
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【題目】某品牌計(jì)算機(jī)春節(jié)期間搞活動(dòng),規(guī)定每臺(tái)計(jì)算機(jī)售價(jià) 0.7 萬(wàn)元,首次付款后每個(gè)月應(yīng)還的錢(qián)數(shù) y (元)與還錢(qián)月數(shù) t 的關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖像寫(xiě)出 y 與 t 的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出首次付款的錢(qián)數(shù);
(3)如果要求每月支付的錢(qián)數(shù)不多于 400 元,那么首付后還至少需幾個(gè)月才能將所有的錢(qián)全部還清?
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)作出關(guān)于軸對(duì)稱的,并寫(xiě)出各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將向右平移6個(gè)單位,作出平移后的并寫(xiě)出各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)觀察和,它們是否關(guān)于某直線對(duì)稱?若是,請(qǐng)用粗線條畫(huà)出對(duì)稱軸.
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【題目】我市某中學(xué)學(xué)生會(huì)在開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的主題教育活動(dòng)中,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生就某日晚飯浪費(fèi)飯菜情況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容分為四種:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.學(xué)生會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如下統(tǒng)計(jì)表:根據(jù)所給信息,回答下列問(wèn)題:
選項(xiàng) | 頻數(shù) | 頻率 |
A | 36 | m |
B | n | 0.2 |
C | 6 | 0.1 |
D | 6 | 0.1 |
(1)統(tǒng)計(jì)表中:m=______;n=______.
(2)該中學(xué)有1800名學(xué)生晚飯?jiān)谛>筒,根?jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)當(dāng)天晚飯有多少人能夠把飯和菜全部吃完?
(3)為了對(duì)同學(xué)們浪費(fèi)的行為進(jìn)行糾正,校學(xué)生會(huì)從飯和菜都有剩的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任取2位同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法求恰好抽到甲和丁的概率.
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