【題目】定義:如圖(1),,,,四點(diǎn)分別在四邊形的四條邊上,若四邊形為菱形,我們稱菱形為四邊形的內(nèi)接菱形.
動(dòng)手操作:
(1)如圖2,網(wǎng)格中的每個(gè)小四邊形都為正方形,每個(gè)小四邊形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),由個(gè)小正方形組成一個(gè)大正方形,點(diǎn)、在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)趫D(2)中畫出四邊形的內(nèi)接菱形;
特例探索:
(2)如圖3,矩形,,點(diǎn)在線段上且,四邊形是矩形的內(nèi)接菱形,求的長(zhǎng)度;
拓展應(yīng)用:
(3)如圖4,平行四邊形,,,點(diǎn)在線段上且,
①請(qǐng)你在圖4中畫出平行四邊形的內(nèi)接菱形,點(diǎn)在邊上;
②在①的條件下,當(dāng)的長(zhǎng)最短時(shí),的長(zhǎng)為__________
【答案】(1)詳見解析;(2)3;(3)①詳見解析;②的長(zhǎng)為
【解析】
(1)以EF為邊,作一個(gè)菱形,使其各邊長(zhǎng)都為 ;
(2)如圖2,連接HF,證明△DHG≌△BFE(AAS),可得CG=3;
(3)①根據(jù)(2)中可知DG=BE=2,根據(jù)對(duì)角線垂直平分作內(nèi)接菱形EFGH;
②如圖5,當(dāng)F與C重合,則A與H重合時(shí),此時(shí)BF的長(zhǎng)最小,就是BC的長(zhǎng),根據(jù)直角三角形30度角的性質(zhì)和勾股定理計(jì)算可得結(jié)論.
(1)如圖2所示,菱形即為所求;
(2)如圖3,連接,
四邊形是矩形,,,,,
四邊形是菱形,,,,,即,
,;
(3)①如圖4所示,由(2)知:,,
作法:作,連接,再作的垂直平分線,交、于、,得四邊形即為所求作的內(nèi)接菱形;
②如圖5,當(dāng)與重合,則與重合時(shí),此時(shí)的長(zhǎng)最小,過作于,中,,,,,
四邊形是菱形,,
,
即當(dāng)的長(zhǎng)最短時(shí),的長(zhǎng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市里組織了一次“漢字聽寫”大賽,我區(qū)有1200名初三學(xué)生參加區(qū)級(jí)初賽,為了更好地了解本次大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績(jī)(滿分50分),整理得到如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
(1)樣本的中位數(shù)是________分;
(2)若按成績(jī)分組情況繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則表示47≤x≤50這組的扇形圓心角為_______°;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)請(qǐng)根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)我區(qū)初賽中成績(jī)不低于41分的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蛋糕點(diǎn)廠生產(chǎn)大小兩種月餅,下表是型、型、型三種月餅禮盒中裝有大小兩種月餅數(shù)量和需要消耗的面粉總重量的統(tǒng)計(jì)表.
(1)直接寫出制作1個(gè)大月餅要用 面粉,制作1個(gè)小月餅要用 面粉;
(2)直接寫出 , ;
(3)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,該糕點(diǎn)廠要制作一批型月餅禮盒,現(xiàn)共有面粉63000,問制作大小兩種月餅各用多少面粉,才能生產(chǎn)最多的型月餅禮盒?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn),,以為頂點(diǎn)在第一象限內(nèi)作正方形.反比例函數(shù)、分別經(jīng)過、兩點(diǎn)(1)如圖2,過、兩點(diǎn)分別作、軸的平行線得矩形,現(xiàn)將點(diǎn)沿的圖象向右運(yùn)動(dòng),矩形隨之平移;
①試求當(dāng)點(diǎn)落在的圖象上時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)_____________.
②設(shè)平移后點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,矩形的邊與,的圖象均無公共點(diǎn),請(qǐng)直接寫出的取值范圍____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】社區(qū)利用一塊矩形空地建了一個(gè)小型的惠民停車場(chǎng),其布局如圖所示.已知停車場(chǎng)的長(zhǎng)為52米,寬為28米,陰影部分設(shè)計(jì)為停車位,要鋪花磚,其余部分是等寬的通道.已知鋪花磚的面積為640平方米.
(1)求通道的寬是多少米?
(2)該停車場(chǎng)共有車位64個(gè),據(jù)調(diào)查分析,當(dāng)每個(gè)車位的月租金為200元時(shí),可全部租出;當(dāng)每個(gè)車位的月租金每上漲10元,就會(huì)少租出1個(gè)車位.當(dāng)每個(gè)車位的月租金上漲多少元時(shí),停車場(chǎng)的月租金收入為14400元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)D和點(diǎn)E,連接CD,AC=DC,∠B=25°,則∠ACD的度數(shù)是( )
A. 50° B. 65° C. 80° D. 100°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義一種對(duì)正整數(shù)n的“C運(yùn)算”:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為3n+1;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行.例如,n=66時(shí),其“C運(yùn)算”如下
若n=26,則第2019次“C運(yùn)算”的結(jié)果是
A. 40 B. 5 C. 4 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用1塊A型鋼板可制成2個(gè)C型模具和1個(gè)D型模具;用1塊B型鋼板可制成1個(gè)C型模具和3個(gè)D型模具,現(xiàn)準(zhǔn)備A、B型鋼板共100塊,并全部加工成C、D型模具.
(1)若B型鋼板的數(shù)量是A型鋼板的數(shù)量的兩倍還多10塊,求A、B型鋼板各有多少塊?
(2)若銷售C、D型模具的利潤(rùn)分別為80元/塊、100元/塊,且全部售出.
①當(dāng)A型鋼板數(shù)量為25塊時(shí),那么共可制成C型模具 個(gè),D型模具 個(gè);
②當(dāng)C、D型模具全部售出所得的利潤(rùn)為34400元,求A型鋼板有多少塊?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科普小組有5名成員,身高(單位:cm)分別為:160,165,170,163,172,把身高160 cm的成員替換成一位165 cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來相比,下列說法正確的是( )
A.平均數(shù)變小,方差變小B.平均數(shù)變大,方差變大
C.平均數(shù)變大,方差不變D.平均數(shù)變大,方差變小
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