矩形ABCD中,BC=4,AB=2,P是線段BC邊上一動點,Q在PC或其延長線上,且BP=PQ,以PQ為一邊作正方形PQRS,若BP=x,正方形PQRS與矩形ABCD重疊部份的面積為y,則y與x的函數(shù)的大致圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:根據(jù)題意,若BP=x,則PC=4-x;分BP<PC,即x<2時與BP>PC,即x>2時兩種情況分析,可得答案.
解答:根據(jù)題意,BP=x,則PC=4-x;
當(dāng)BP<PC,即x<2時,重合部分在正方形PQRS得外部,則S重疊=x2,
當(dāng)BP>PC,即x>2時,重合部分在正方形PQRS得內(nèi)部,則S重疊=2(4-x),
分析可得D符合兩段得方程;
故選D.
點評:解決此類問題,注意將過程分成幾個階段,依次分析各個階段得變化情況,進(jìn)而得到整體得變化情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,BC=24cm,P,Q,M,N分別從A,B,C,D出發(fā)沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的邊上同時運動,當(dāng)有一個點先到達(dá)所在運動邊的另一個端點時,運動即停止.
已知在相同時間內(nèi),若BQ=x cm(x≠0),則AP=2x cm,CM=3x cm,DN=x2cm.
(1)當(dāng)x為何值時,以P、N兩點重合?
(2)問Q、M兩點能重合嗎?若Q、M兩點能重合,則求出相應(yīng)的x的值;若Q、M兩點不精英家教網(wǎng)能重合,請說明理由.
(3)當(dāng)x為何值時,以P,Q,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、在矩形ABCD中,BC=6,CD=8,以A為圓心畫圓,且點D在⊙A內(nèi),點B在⊙A外,則⊙A半徑r的取值范圍是
6<r<8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形ABCD中,BC=40cm,CD=30cm,若將矩形折疊,使點A與點C重合,則折痕EF的長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、矩形ABCD中,BC=4,AB=2,P是線段BC邊上一動點,Q在PC或其延長線上,且BP=PQ,以PQ為一邊作正方形PQRS,若BP=x,正方形PQRS與矩形ABCD重疊部份的面積為y,則y與x的函數(shù)的大致圖象是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,BC=2AB,P是直線CD上一動點,連BP,過P作BP的垂線,交直線AD于E,交直線BC于F,若DE=1,CF=3,則PC=
8
8

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