現(xiàn)有一半徑為6cm的半圓形紙片，用它所圍成的圓錐側(cè)面其底面半徑是     cm．
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試題分析：由題意先根據(jù)弧長公式求得底面圓的周長，再根據(jù)圓的周長公式求解即可.
由題意得底面圓的周長
則用它所圍成的圓錐側(cè)面其底面半徑．
點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是熟練掌握弧長公式：，注意在使用公式時度不帶單位.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校初一新生來自甲、乙、丙三所不同小學(xué)，其人數(shù)比為2：3：5，如圖所示的扇形圖表示上述分布情況．已知來自甲小學(xué)的為180人，則下列說法不正確的是（   ）
A．扇形甲的圓心角是72°B．學(xué)生的總?cè)藬?shù)是900人
C．丙校的人數(shù)比乙校的人數(shù)多180人D．甲校的人數(shù)比丙校的人數(shù)少180人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，⊙O的半徑為4，點(diǎn)A、B、C在⊙O上，且∠ACB＝45°，則弦AB的長是（ ）

A．            B．4              C．           D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圓柱的底面半徑為3，母線長為4，則它的側(cè)面積為（ ）
A．8πB．12πC．16πD．24π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖：等圓⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn)，⊙O1經(jīng)過⊙O2的圓心，順次連接A、O1、B、O2．

（1）求證：四邊形AO1BO2是菱形；
（2）過直徑AC的端點(diǎn)C作⊙O1的切線CE交AB的延長線于E，連接CO2交AE于D，求證：CE=2DO2；
（3）在（2）的條件下，若，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，⊙O的半徑為5，弦的長為8，點(diǎn)在線段（包括端點(diǎn)）上移動，則的取值范圍是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別是-5，6，⊙A的半徑為5cm，⊙B的半徑為7cm．⊙A以每秒1cm的速度在數(shù)軸上沿正方向運(yùn)動，⊙B固定不動．當(dāng)兩圓相切時，點(diǎn)A運(yùn)動的時間為      秒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，⊙O中，OB⊥AC，∠A=40°，則∠C＝       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點(diǎn)，OD⊥AC于點(diǎn)D，過點(diǎn)C作⊙O 的切線， 交OD的延長線與點(diǎn)E，連接AE.

（1）求證：AE與⊙O相切；
（2）連接BD并延長交AE于點(diǎn)F，若EC∥AB，OA=6，求AF的長．

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