【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),且CB1,分別以ACBC為邊,在AB的同一側(cè)作等邊ACD和等邊CBE,連接DE,AE,∠CDE30°,則ADE的面積為_____

【答案】

【解析】

由等邊三角形的性質(zhì)得出CECB1,ADCD,∠DCA∠ECB∠ADC60°,由平角的定義得出∠DCE60°,由三角形內(nèi)角和定理得出∠CED90°,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出CECD,即ADCD2CE2,DECDsin60°∠ADE∠ADC+∠CDE90°,則SADEADDE,即可得出結(jié)果.

解:∵△ACD△CBE都是等邊三角形,

∴CECB1ADCD,∠DCA∠ECB∠ADC60°,

∴∠DCE180°∠DCA∠ECB180°60°60°60°,

∵∠CDE30°

∴∠CED180°∠CDE∠DCE180°30°60°90°,

∴CECD,即ADCD2CE2

DECDsin60°,

∠ADE∠ADC+∠CDE60°+30°90°

∴SADEADDE×2×,

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的自變量x與函數(shù)值y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

x

﹣1

0

1

2

3

y

﹣1

﹣2

根據(jù)表格中的信息,完成下列各題

(1)當(dāng)x=3時(shí),y=________;

(2)當(dāng)x=_____時(shí),y有最________值為________;

(3)若點(diǎn)Ax1,y1)、Bx2y2)是該二次函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且﹣1<x1<0,1<x2<2,試比較兩函數(shù)值的大小:y1________y2 ;

(4)若自變量x的取值范圍是0≤x≤5,則函數(shù)值y的取值范圍是________.

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【題目】如圖,某高速公路建設(shè)中需要確定隧道AB的長(zhǎng)度.已知在離地面1500m高度C

處的飛機(jī)上,測(cè)量人員測(cè)得正前方A、B兩點(diǎn)處的俯角分別為60°45°.求隧道AB的長(zhǎng)

(≈1.73)

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【題目】如圖,已知△ABC,按以下步驟作圖:①分別以 B,C 為圓心,以大于BC 的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn) M,N;②作直線 MN AB 于點(diǎn) D,連接 CD.若 CD=AC,∠A=50°,則∠ACB 的度數(shù)為

A.90°B.95°C.105°D.110°

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【題目】在我市某一城市美化工程招標(biāo)時(shí),有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)投標(biāo),經(jīng)測(cè)算:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要60天,若由甲隊(duì)先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.

1)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?

2)甲隊(duì)施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊(duì)施工一天需付工程款2萬元.若該工程計(jì)劃在70天內(nèi)完成,在不超過計(jì)劃天數(shù)的前提下,是由甲隊(duì)或乙隊(duì)單獨(dú)完成工程省錢?還是由甲乙兩隊(duì)全程合作完成該工程省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABCD的邊AB延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使BE=AB,連接DE,交邊BC于點(diǎn)F.

(1)求證:BEF≌△CDF.

(2)連接BD,CE,若∠BFD=2A,求證四邊形BECD是矩形.

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【題目】在一組數(shù)據(jù),,中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對(duì)值的平均數(shù),記作叫做這組數(shù)據(jù)的平均差.一組數(shù)據(jù)的平均差越大,就說明這組數(shù)據(jù)的離散程度越大.則樣本:、、、的平均差是(

A. B. 3 C. 6 D.

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【題目】某初中學(xué)校欲向高一級(jí)學(xué)校推薦一名學(xué)生,根據(jù)規(guī)定的推薦程序:首先由本年級(jí)200名學(xué)生民主投票,每人只能推薦一人(不設(shè)棄權(quán)票),選出了票數(shù)最多的甲、乙、丙三人.投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖一:

其次,對(duì)三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試.各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缬冶硭荆簣D二是某同學(xué)根據(jù)上表繪制的一個(gè)不完整的條形圖.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)補(bǔ)全圖一和圖二.

2)請(qǐng)計(jì)算每名候選人的得票數(shù).

3)若每名候選人得一票記1分,投票、筆試、面試三項(xiàng)得分按照253的比確定,計(jì)算三名候選人的平均成績(jī),成績(jī)高的將被錄取,應(yīng)該錄取誰(shuí)?

測(cè)試項(xiàng)目

測(cè)試成績(jī)/

筆試

92

90

95

面試

85

95

80

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知張強(qiáng)家、體育場(chǎng)、文具店在同一直線上.如圖的圖象反映的過程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆,然后散步走回家.圖中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.則下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5千米

B. 體育場(chǎng)離文具店1千米

C. 張強(qiáng)在文具店逗留了15分鐘

D. 張強(qiáng)從文具店回家的平均速度是千米/

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