閱讀下列小知識:表示目標方位的方法很多,下面是一種常用的方法,如圖1,射線OS表示北偏東40°方向,通常說成“點S在點O的北偏東40°的方向上”.
解答下列問題:
(1)如圖2,直線MN是一條東西方向的公路,A、B是兩個大型城市、要在這條公路旁P點建造一個物流中心(點P可視為在直線MN上),使它到這兩個城市的距離之和PA+PB最小,請在直線MN上畫出點P的位置及線段PA、PB,并寫出這樣畫圖的數(shù)學道理.
(2)在(1)所畫圖中,已知城市A在物流中心P的北偏東50°的方向,另一城市C在∠MPB的平分線上.畫出圖形并求∠BPC的度數(shù).

解:(1)如圖,點P就是所求的點
這樣畫圖的數(shù)學道理是:兩點之間,線段最短.

(2)如圖,(圖形只須畫出草圖)
∵PD⊥MN,∠DPA=50°,
∴∠NPA=40°,∴∠MPB=∠NPA=40°;
∵C在∠MPB的平分線上,∴∠BPC=∠MPB=20°.
分析:(1)根據(jù)題意,根據(jù)“兩點之間線段最短”這個定理可畫出圖形.
(2)如題,∠DPA=50°,然后可得出∠MPB=∠NPA=40°,最后由題目所示點C在∠MPB的平分線上,從而求出∠BPC的度數(shù).
點評:本題的難度中等,主要考查的是數(shù)學定理“兩點之間線段最短”以及考生作圖的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列小知識:表示目標方位的方法很多,下面是一種常用的方法,如圖1,射線OS表示北偏東40°方向,通常說成“點S在點O的北偏東40°的方向上”.
解答下列問題:
(1)如圖2,直線MN是一條東西方向的公路,A、B是兩個大型城市、要在這條公路旁P點建造一個物流中心(點P可視為在直線MN上),使它到這兩個城市的距離之和PA+PB最小,請在直線MN上畫出點P的位置及線段PA、PB,并寫出這樣畫圖的數(shù)學道理.
(2)在(1)所畫圖中,已知城市A在物流中心P的北偏東50°的方向,另一城市C在∠MPB的平分線上.畫出圖形并求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044

閱讀下面的短文,并解答下列問題.

相似形開闊了人類的視野

  數(shù)學知識最初都產生于實踐的需要,古人在測量土地面積和建筑物的高度時,就用到了相似形的知識.比如,幾何學之父,古希臘人歐幾里得曾經(jīng)這樣間接地測量金字塔的高度:他等到自己在陽光下的身影長與他的身高正好相等的時刻,測量了金字塔的塔影的長度.“這個,各位先生!”他宣布,“恰恰就是大金字塔的高度.”

  如圖(1),設A為塔高,B為身高,由B∥A,當身影長與身高相等時,P=B,所以AP,即塔高等于塔影的長度.

  光學望遠鏡、照相機的成像原理都用到相似形的知識,以簡單的針孔成像為例,在方盒一側壁開有極細的針孔,蠟燭發(fā)出的光線穿過針孔在方盒另一側壁上形成一個倒立的像.蠟燭距方盒越遠,所成像越小,像長和蠟燭長之間的比可以表示為.如圖(2)

  人眼觀察遠處的物體顯得較小,其中的道理類似于以上針孔成像原理,只是人的眼球相當于照相機的光學鏡頭,成像原理稍復雜.

  無數(shù)事實說明,相似形的知識使人類大大拓寬了視野,擴展了人類觀察和認識事物的能力.

請你再舉例說明相似形在實際生活、科學領域等方面的應用.

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