【題目】官渡區(qū)某校八年級(1)班同學(xué)為了解某市2019年小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調(diào)查了該小區(qū)都分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進行如下整理:
月均用水量(噸) | 頻數(shù)(戶) | 頻率 |
6 | 0.12 | |
0.24 | ||
16 | 0.32 | |
10 | 0.20 | |
4 | ||
2 | 0.04 |
請解答下列問題:
(1)填空:樣本容量是______,______,_______;
(2)把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若該小區(qū)有1000戶家庭,請估計該小區(qū)月均用水量滿足的家庭有多少戶?
【答案】(1)(1)50;12;0.08;(2)補圖見解析;(3)600戶.
【解析】
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以求得樣本容量和m、n的值;
(2)根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)可以將直方圖補充完整;
(3)根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)可以計算出該小區(qū)月均用水量滿足10<x≤25的家庭有多少戶.
(1)樣本容量是:6÷0.12=50,m=50×0.24=12,n=4÷50=0.08,
故答案為:50,12,0.08;
(2)由(1)可知,5<x≤10有12人,10<x≤15有16人,
補全的頻數(shù)分布直方圖如右圖所示;
(3)1000×(0.32+0.20+0.08)=600(戶),
答:該小區(qū)月均用水量滿足10<x≤25的家庭約有600戶.
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【題目】規(guī)定:sin(﹣x)=﹣sinx,cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny.
據(jù)此判斷下列等式成立的是 (寫出所有正確的序號)
①cos(﹣60°)=﹣;
②sin75°=;
③sin2x=2sinxcosx;
④sin(x﹣y)=sinxcosy﹣cosxsiny.
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【題目】某單位有職工200人,其中青年職工(20﹣35歲),中年職工(35﹣50歲),老年職工(50歲及 以上)所占比例如扇形統(tǒng)計圖所示.
為了解該單位職工的健康情況,小張、小王和小李各自對單位職工進行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)進行了整理,繪制的統(tǒng)計表分別為表1、表2和表3.
表1:小張抽樣調(diào)查單位3名職工的健康指數(shù)
年齡 | 26 | 42 | 57 |
健康指數(shù) | 97 | 79 | 72 |
表2:小王抽樣調(diào)查單位10名職工的健康指數(shù)
年齡 | 23 | 25 | 26 | 32 | 33 | 37 | 39 | 42 | 48 | 52 |
健康指數(shù) | 93 | 89 | 90 | 83 | 79 | 75 | 80 | 69 | 68 | 60 |
表3:小李抽樣調(diào)查單位10名職工的健康指數(shù)
年齡 | 22 | 29 | 31 | 36 | 39 | 40 | 43 | 46 | 51 | 55 |
健康指數(shù) | 94 | 90 | 88 | 85 | 82 | 78 | 72 | 76 | 62 | 60 |
根據(jù)上述材料回答問題:
(1)小張、小王和小李三人中,誰的抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能夠較好地反映出該單位職工健康情況,并簡要說明其他兩位同學(xué)抽樣調(diào)查的不足之處.
(2)根據(jù)能夠較好地反映出該單位職工健康情況表,繪制出青年職工、中年職工、老年職工健康指數(shù)的平均數(shù)的直方圖.
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【題目】為出行方便,近日來越來越多的重慶市民使用起了共享單車,圖1為單車實物圖,圖2為單車示意圖,AB與地面平行,點A、B、D共線,點D、F、G共線,坐墊C可沿射線BE方向調(diào)節(jié).已知∠ABE=70°,∠EAB=45°,車輪半徑為30cm,BE=40cm.小明體驗后覺得當坐墊C離地面高度為0.9m時,騎著比較舒適,此時CE的長約為( )(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,≈1.41)
A.26cmB.24cmC.22cmD.20cm
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【題目】在平行四邊形ABCD中,AD=BD,E為AB的中點,F為CD上一點,連接EF交BD于G.
(1)如圖1,若DF=DG=2,AB=8,求EF的長;
(2)如圖2,∠ADB=90°,點P為平行四邊形ABCD外部一點,且AP=AD,連接BP、DP、EP,DP交EF于點Q,若BP⊥DP,EF⊥EP,求證:DQ=PQ.
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【題目】如圖①,直線與軸交于點,與軸交于點,點是線段上一動點以點為圓心,長為半徑作交軸于點,分別交直線于點和點,連接并延長交于點.
(1)求直線的函數(shù)解析式和點的坐標;
(2)如圖②,連接,當時,求證:并求點的坐標;
(3)當點在線段上運動時,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB和拋物線的交點是A(0,-3),B(5,9),已知拋物線的頂點D的橫坐標是2.
(1)求拋物線的解析式及頂點坐標;
(2)在軸上是否存在一點C,與A,B組成等腰三角形?若存在,求出點C的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)在直線AB的下方拋物線上找一點P,連接PA,PB使得△PAB的面積最大,并求出這個最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點.
(1)反比例函數(shù)的解析式為____________,點的坐標為___________;
(2)觀察圖像,直接寫出的解集;
(3)是第一象限內(nèi)反比例函數(shù)的圖象上一點,過點作軸的平行線,交直線于點,連接,若的面積為3,求點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,CD是中線,,一個以點D為頂點的45°角繞點D旋轉(zhuǎn),使角的兩邊分別與AC、BC的延長線相交,交點分別為點E、F,DF與AE交于點M,DE與BC交于點N.
(1)如圖1,若,求證:;
(2)如圖2,在繞點D旋轉(zhuǎn)的過程中,試證明恒成立;
(3)若,,求DN的長.
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