茗茗帶了15元去商店買筆記本，如果買一種軟皮本，正好需付15元，但售貨員建議她買一種質(zhì)量較好的硬皮本，這種本子的價(jià)格是軟皮本價(jià)格的1.5倍，因此她只能少買一本筆記本，求每本軟皮本和硬皮本的價(jià)格分別是多少？
設(shè)每本軟皮本和硬皮本的價(jià)格分別是x元、1.5x元，根據(jù)題意得出：
15
x
-
15
1.5x
=1，
解得：x=5，
檢驗(yàn)得出：x=5是原方程的根，
則1.5x=7.5．
答：每本軟皮本和硬皮本的價(jià)格分別是5元、7.5元．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程
5
x-2
=
3
x
的解是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

近幾年石家莊的空氣污染越來越嚴(yán)重，為了控制這種現(xiàn)象，政府有關(guān)部門除了在大型工廠實(shí)施減少排放有污染的粉塵顆粒外，還組織群眾進(jìn)行植樹活動(dòng)，某部門原計(jì)劃在郊區(qū)種600棵樹，實(shí)際上每天比原計(jì)劃多種
1
5
，結(jié)果提前1天完成任務(wù)，則原計(jì)劃每天種樹______棵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)清潔隊(duì)參加了某社區(qū)“城鄉(xiāng)清潔工程”，甲隊(duì)單獨(dú)做2天完成了工程的三分之一，這時(shí)乙隊(duì)加入，兩隊(duì)又共同做了1天，完成了全部工程．則乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需要（　�。�
A．6天B．4天C．2天D．3天

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“5•12”汶川大地震導(dǎo)致某鐵路隧道被嚴(yán)重破壞．為搶修其中一段120米的鐵路，施工隊(duì)每天比原計(jì)劃多修5米，結(jié)果提前4天開通了列車．若原計(jì)劃每天修x米，則所列方程正確的是（　�。�
A．
120
x+5
-
120
x
=4		B．
120
x
-
120
x+5
=4
C．
120
x-5
-
120
x
=4		D．
120
x
-
120
x-5
=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）2008年5月12日14時(shí)28分在我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，“一方有難，八方支援”，某廠計(jì)劃加工1500頂帳篷支援災(zāi)區(qū)人民，在加工了300頂帳篷后，由于救災(zāi)，需要工作效率提高到原來的1.5倍，結(jié)果提前4天完成了任務(wù)，求原來每天加工多少頂帳篷？
（2）同一高速公路沿途有三座城市A、B、C，C市在A市與B市之間，A、C兩市的距離為540千米，B、C兩市的距離為600千米．現(xiàn)在甲、乙兩輛汽車同時(shí)分別從A、B兩市出發(fā)駛向C市，已知甲車比乙車的速度慢10千米/時(shí)，結(jié)果兩輛車同時(shí)到達(dá)C市．求兩車的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在咸寧創(chuàng)建”國(guó)家衛(wèi)生城市“的活動(dòng)中，市園林公司加大了對(duì)市區(qū)主干道兩旁植“景觀樹”的力度，平均每天比原計(jì)劃多植5棵，現(xiàn)在植60棵所需的時(shí)間與原計(jì)劃植45棵所需的時(shí)間相同，問現(xiàn)在平均每天植多少棵樹？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某工程隊(duì)（有甲、乙兩組）承包一項(xiàng)工程，規(guī)定若干天內(nèi)完成．
（1）已知甲組單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多30天，乙組單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多12天，如果甲乙兩組先合做20天，剩下的由甲組單獨(dú)做，恰好按規(guī)定的時(shí)間完成，那么規(guī)定的時(shí)間是多少天？
（2）實(shí)際工作中，甲乙兩組合做完成這項(xiàng)工程的
5
6
后，工程隊(duì)又承包了新工程，需要抽調(diào)一組過去，從按時(shí)完成任務(wù)考慮，你認(rèn)為留下哪一組更好？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）
2a
a2-9
-
1
a-3
；
（2）(
1
a
-
1
b
)÷
a2-b2
ab
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案