【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc<0;② ;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣ .其中正確結(jié)論的序號(hào)是 .
【答案】①③④
【解析】解:觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn): 開(kāi)口向下a<0;與y軸交點(diǎn)在y軸正半軸c>0;對(duì)稱軸在y軸右側(cè)﹣ >0;頂點(diǎn)在x軸上方 >0.
①∵a<0,c>0,﹣ >0,
∴b>0,
∴abc<0,①成立;
②∵ >0,
∴ <0,②不成立;
③∵OA=OC,
∴xA=﹣c,
將點(diǎn)A(﹣c,0)代入y=ax2+bx+c中,
得:ac2﹣bc+c=0,即ac﹣b+1=0,③成立;
④∵OA=﹣xA , OB=xB , xAxB= ,
∴OAOB=﹣ ,④成立.
綜上可知:①③④成立.
故答案為:①③④.
觀察函數(shù)圖象,根據(jù)二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系找出“a<0,c>0,﹣ >0”,再由頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)在x軸上方得出 >0.①由a<0,c>0,﹣ >0即可得知該結(jié)論成立;②由頂點(diǎn)縱坐標(biāo)大于0即可得出該結(jié)論不成立;③由OA=OC,可得出xA=﹣c,將點(diǎn)A(﹣c,0)代入二次函數(shù)解析式即可得出該結(jié)論成立;④結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系即可得出該結(jié)論成立.綜上即可得出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班為了解學(xué)生一學(xué)期做義工的時(shí)間情況,對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按做義工的時(shí)間t(單位:小時(shí)),將學(xué)生分成五類:A類(0≤t≤2),B類(2<t≤4),C類(4<t≤6),D類(6<t≤8),E類(t>8). 繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)E類學(xué)生有人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)D類學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的%;
(3)從該班做義工時(shí)間在0≤t≤4的學(xué)生中任選2人,求這2人做義工時(shí)間都在2<t≤4中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水庫(kù)堤壩的橫斷面是梯形,測(cè)得BC長(zhǎng)為30m,CD長(zhǎng)為20 m,斜坡AB的坡比為1:3,斜坡CD的坡比為1:2,則壩底的寬AD為m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2﹣ax+6與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,與x軸的正半軸交于點(diǎn)B,且AB=7.
(1)如圖1,求a的值;
(2)如圖2,點(diǎn)P在第一象限內(nèi)拋物線上,過(guò)P作PH∥AB,交y軸于點(diǎn)H,連接AP,交OH于點(diǎn)F,設(shè)HF=d,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出t的取值范圍;
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)PH=2d時(shí),將射線AP沿著x軸翻折交拋物線于點(diǎn)M,在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使∠AMN=45°,若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo).若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家園林公司承接了哈爾濱市平房區(qū)園林綠化工程,已知乙公司單獨(dú)完成所需要的天數(shù)是甲公司單獨(dú)完成所需天數(shù)的1.5倍,如果甲公司單獨(dú)工作10天,再由乙公司單獨(dú)工作15天,這樣就可完成整個(gè)工程的三分之二.
(1)求甲、乙兩公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天?
(2)上級(jí)要求該工程完成的時(shí)間不得超過(guò)30天.甲、乙兩公司合作若干天后,甲公司另有項(xiàng)目離開(kāi),剩下的工程由乙公司單獨(dú)完成,并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,求甲、乙兩公司合作至少多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年《政府工作報(bào)告》中提出了十大新詞匯,為了解同學(xué)們對(duì)新詞匯的關(guān)注度,某數(shù)學(xué)興趣小組選取其中的A:“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,B:“工匠精神”,C:“光網(wǎng)城市”,D:“大眾旅游時(shí)代”四個(gè)熱詞在全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,要求被調(diào)查的每位同學(xué)只能從中選擇一個(gè)我最關(guān)注的熱詞.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,該小組繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m= , n=;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,熱詞B所在扇形的圓心角是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算。
(1)解方程:y2﹣7y+10=0
(2)計(jì)算:( )﹣2﹣|﹣1+ |+2sin60°+(1﹣ )0 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣2x+k與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3).[圖2、圖3為解答備用圖]
(1)k= , 點(diǎn)A的坐標(biāo)為 , 點(diǎn)B的坐標(biāo)為;
(2)設(shè)拋物線y=x2﹣2x+k的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在拋物線y=x2﹣2x+k上求點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.
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