【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是邊BC上一點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F,△AEF∽△ABC.

(1)求證:△AED≌△AFD;
(2)若BC=2AD,求證:四邊形AEDF是正方形.

【答案】
(1)證明:∵△AEF∽△ABC,

= ,

∵AB=AC,

∴AE=AF,

∵DE⊥AB,DF⊥AC,

∴∠AED=∠AFD=90°,

在Rt△AED和Rt△AFD中,

,

∴Rt△AED≌Rt△AFD


(2)證明:∵Rt△AED≌Rt△AFD,

∴∠EAD=∠FAD,

∵AB=AC,

∴AD⊥BC,BC=2BD,

∵BC=2AD,

∴BD=AD,

∵AD⊥BC,

∴∠ADB=90°,

∴∠B=∠BAD=45°,

∴∠BAC=2∠BAD=90°,

∵∠AED=∠AFD=90°,

∴四邊形AEDF是矩形,

∵AE=AF,

∴矩形AEDF是正方形


【解析】(1)由相似三角形得性質得AE=AF,然后由HL定理判斷出Rt△AED≌Rt△AFD;(2)由Rt△AED≌Rt△AFD得∠EAD=∠FAD,再由等腰三角形的三線合一得AD⊥BC,BC=2BD,由BC=2AD,得出∠B=∠BAD=45°,從而判斷四邊形AEDF是矩形,最后由一組鄰邊相等的矩形是正方形得出答案。
【考點精析】通過靈活運用正方形的判定方法和相似三角形的性質,掌握先判定一個四邊形是矩形,再判定出有一組鄰邊相等;先判定一個四邊形是菱形,再判定出有一個角是直角;對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形即可以解答此題.

練習冊系列答案
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C.y>m
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A.僅學生自己參與;

B.家長和學生一起參與;

C.僅家長參與;

D.家長和學生都未參與

請根據(jù)上圖中提供的信息,解答下列問題:

1)在這次抽樣調查中,共調查了多少名學生?

2)補全條形統(tǒng)計圖,并在扇形統(tǒng)計圖中計算類所對應扇形的圓心角的度數(shù);

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α

30°

45°

60°

sinα

cosα

tanα


A.
B.
C.
D.

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A.B.

C.D.

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1)求點A, )的勾股值[A],

2)若將點A向上平移3個單位,再向左平移2個單位后得到點B,請直接寫出點B的坐標,并求出點B的勾股值 [B]

3)若點Mx軸的上方,其橫,縱坐標均為整數(shù),且[M]=3,請直接寫出點M的坐標.

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