如圖,已知:□ABCD中,∠BCD的平分線CE交邊AD于E,∠ABC的平分線BG交CE于F,交AD于G.求證:AE=DG.
 ∵ABCD是平行四邊形
∴AB=CD,  AD∥BC……………1分 
∴∠AGB=∠GBC  ……………2分
∵BG平分∠ABC
∴∠ABG=∠GBC=∠AGB ……………3分
∴AG=AB=DC ……………4分
同理:DE="DC" ……………5分
∴AG=DE
∴AE=DG……………6分
 略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

觀察下列圖形的變化過程,解答以下問題:


如圖,在△ABC中,D為BC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(D點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合).DE∥AC交AB于E點(diǎn),DF∥AB交AC于F點(diǎn).
小題1:試探索AD滿足什么條件時(shí),四邊形AEDF為菱形,并說(shuō)明理由;
小題2:在(1)的條件下,△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AEDF為正方形?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)(1)如圖1,已知∠AOBOAOB,點(diǎn)E在OB邊上,四邊形AEBF是平行四邊形,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中畫出∠AOB的平分線.(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)如圖2,在10×10的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A(0,0)、B(5,0)、C(3,6)、D(-1,3),
①依次連結(jié)A、BC、D四點(diǎn)得到四邊形ABCD,四邊形ABCD的形狀是    ▲     .
②在x軸上找一點(diǎn)P,使得△PCD的周長(zhǎng)最短(直接畫出圖形,不要求寫作法);
此時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為    ▲     ,最短周長(zhǎng)為    ▲     .
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,已知矩形ABCD

小題1:(1)在圖中作出△CDB沿對(duì)角線BD所在直線對(duì)折后的△C′DB,C點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求證明);
小題2:(2)設(shè)C′BAD的交點(diǎn)為E
①若DC=3cm,BC=6cm,求△BED的面積;
② 若△BED的面積是矩形ABCD的面積的,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題6分)如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC邊上的一點(diǎn),且AB=BE,AE的延長(zhǎng)線交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若∠F=56°求∠D的度數(shù).
解:

第22題圖

 
 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,菱形的邊長(zhǎng)為1,;作于點(diǎn),以為一邊,做第二個(gè)菱形,使;作于點(diǎn),以為一邊做第三個(gè)菱形,使;依此類推,這樣做的第個(gè)菱形的邊的長(zhǎng)是_____________.x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將y=2x2的函數(shù)圖象向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的函數(shù)解析式是(  )
A.y=2x2+2B.y=2(x+2)2C.y=(x-2)2D.y=2x2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,矩形紙片ABCDAB=2,∠ADB=30°,沿對(duì)角線BD折疊(使△ABD和△EBD落在同一平面內(nèi)),A、E兩點(diǎn)間的距離為___________.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,是平行四邊形對(duì)角線上兩點(diǎn),,求證:

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同步練習(xí)冊(cè)答案