【題目】為積極響應弘揚傳統(tǒng)文化的號召,某學校倡導全校1200名學生進行經(jīng)典詩詞誦背活動,并在活動之后舉辦經(jīng)典詩詞大賽,為了解本次系列活動的持續(xù)效果,學校團委在活動啟動之初,隨機抽取部分學生調(diào)查一周詩詞誦背數(shù)量,根調(diào)查結果繪制成的統(tǒng)計圖(部分)如圖所示.

大賽結束后一個月,再次抽查這部分學生一周詩詞誦背數(shù)量,繪制成統(tǒng)計表

一周詩詞誦背數(shù)量

3

4

5

6

7

8

人數(shù)

10

10

15

40

25

20

請根據(jù)調(diào)查的信息

(1)活動啟動之初學生一周詩詞誦背數(shù)量的中位數(shù)為  

(2)估計大賽后一個月該校學生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù);

(3)選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量,從兩個不同的角度分析兩次調(diào)查的相關數(shù)據(jù),評價該校經(jīng)典詩詞誦背系列活動的效果.

【答案】(1)4.5首;(2)大賽后一個月該校學生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的有850人;(3)見解析.

【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

(2)根基表格中的數(shù)據(jù)可以解答本題;

(3)根據(jù)統(tǒng)計圖和表格中的數(shù)據(jù)可以分別計算出比賽前后的眾數(shù)和中位數(shù),從而可以解答本題.

解:(1)本次調(diào)查的學生有:20÷=120(名),

背誦4首的有:120﹣15﹣20﹣16﹣13﹣11=45(人),

15+45=60,

∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:(4+5)÷2=4.5(首),

故答案為:4.5首;

(2)大賽后一個月該校學生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的有:1200×=850(人),

答:大賽后一個月該校學生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的有850人;

(3)活動啟動之初的中位數(shù)是4.5首,眾數(shù)是4首,

大賽比賽后一個月時的中位數(shù)是6首,眾數(shù)是6首,

由比賽前后的中位數(shù)和眾數(shù)看,比賽后學生背誦詩詞的積極性明顯提高,這次舉辦后的效果比較理想.

練習冊系列答案
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1)他們都行駛了18千米;

2)甲在途中停留了0.5小時;

3)乙比甲晚出發(fā)了0.5小時;

4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;

5)甲、乙兩人同時到達目的地

其中符合圖象描述的說法有(

A. 2B. 3C. 4D. 5

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2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;

3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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1)用含x的代數(shù)式表示FG=________厘米,DG=________厘米.

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(2)若點Q運動速度為每秒3cm時,經(jīng)過多少時間P,Q兩點相距70cm;

(3)當PA=2PB時,點Q運動的位置恰好是線段AB的三等分,求點Q的速度.

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詳解:

∵kx+b>0,

一次函數(shù)的圖像在x 軸上方時,

∴x的取值范圍為:x>1.

故答案為:x>1.

點睛:本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關系,主要考查學生的觀察視圖能力.

型】填空
束】
16

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A. 甲的平均畝產(chǎn)量較高,應推廣甲

B. 甲、乙的平均畝產(chǎn)量相差不多,均可推廣

C. 甲的平均畝產(chǎn)量較高,且畝產(chǎn)量比較穩(wěn)定,應推廣甲

D. 甲、乙的平均畝產(chǎn)量相差不多,但乙的畝產(chǎn)量比較穩(wěn)定,應推廣乙

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