【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,∠B=44°,∠DAE=15°,求∠C的度數(shù).
【答案】74°
【解析】
由AD是BC邊上的高線知∠ADE=90°,∠DAE=15°可計(jì)算出∠AED=75°,根據(jù)內(nèi)外角關(guān)系可求出∠BAE=31°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可求出∠BAC=62°,最后在△ABC中,根據(jù)內(nèi)角和定理即可求出∠C的度數(shù).
解: ∵AD是BC邊上的高,∠DAE=15°,
∴∠ADE=90°,
∵∠ADE+∠AED+∠DAE=180°, ∠DAE=15°,
∴∠AED=180°- ∠ADE-∠DAE=180°- 90°- 15°=75°,
∵∠B+∠BAE=∠AED, ∠B=44°,
∴∠BAE=∠AED-∠B=75°- 44°=31°,
∵AE是∠BAC平分線,
∴∠BAC=2∠BAE=2×31°= 62° ,
∵∠B+∠BAC+∠C=180°,
∴∠C=180°- ∠B - ∠BAC=180°- 44° - 62°=74°.
故答案為:74°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(1,3).
(1)畫出將△OAB繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得的△OA1B1,并寫出點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo);
(2)畫出△OAB關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△OA2B2,并寫出點(diǎn)A2,B2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,以下結(jié)論:①∠AED=90°;②點(diǎn) E 是 BC 的中點(diǎn);③DE=BE;④AD=AB+CD;其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)P以每秒2㎝的速度沿圖甲的邊框按從的路徑移動(dòng),相應(yīng)的△ABP的面積S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象如圖乙.若AB=6,試回答下列問題:
(1)圖甲中的BC長(zhǎng)是多少?
(2)圖乙中的a是多少?
(3)圖甲中的圖形面積的多少?
(4)圖乙的b是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y=x2﹣2x+1的頂點(diǎn)為P,與y軸的交點(diǎn)為Q,點(diǎn)F(1, ).
(1)求tan∠OPQ的值;
(2)將拋物線C向上平移得到拋物線C′,點(diǎn)Q平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q′,且FQ′=OQ′.
①求拋物線C′的解析式;
②若點(diǎn)P關(guān)于直線Q′F的對(duì)稱點(diǎn)為K,射線FK與拋物線C′相交于點(diǎn)A,求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市組織學(xué)術(shù)研討會(huì),需租用客車接送參會(huì)人員往返賓館和觀摩地點(diǎn),客車租賃公司現(xiàn)有座和座兩種型號(hào)的客車可供租用.
(1)已知座的客車每輛每天的租金比座的貴元,會(huì)務(wù)組第一天在這家公司租了輛座和輛座的客車.一天的租金為元,求座和座的客車每輛每天的租金各是多少元?
(2)由于第二天參會(huì)人員發(fā)生了變化,因此會(huì)務(wù)紐需重新確定租車方案.
方案1:若只租用座的客車,會(huì)有一輛客車空出個(gè)座位;
方案2:若只租用座客車,正好坐滿且比只租用座的客車少用兩輛.
①請(qǐng)計(jì)算方案1、2的費(fèi)用;
②從經(jīng)濟(jì)角度考慮,還有方案3嗎?如果你是會(huì)務(wù)紐負(fù)責(zé)人,應(yīng)如何確定最終租車方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,E、F是四邊形ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),AF=CE,DF=BE,DF∥BE.
求證:(1)△AFD≌△CEB.(2)四邊形ABCD是平行四邊形.
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