下列圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是【   】
A.B.C.D.
D。
軸對(duì)稱(chēng)圖形。
根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,軸對(duì)稱(chēng)圖形兩部分沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后可重合,結(jié)合選項(xiàng)即可得出答案:
A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、符合軸對(duì)稱(chēng)的定義,故本選項(xiàng)正確;
故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問(wèn)題時(shí),將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)繞矩形ABCD(AB<BC)的對(duì)角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(①→②→③),圖中的M、N分別為直角三角形的直角邊與矩形ABCD的邊CD、BC的交點(diǎn)。
⑴該學(xué)習(xí)小組成員意外的發(fā)現(xiàn)圖①(三角板一直角邊與OD重合)中,BN2=CD2+CN2,在圖③中(三角板一邊與OC重合),CN2=BN2+CD2,請(qǐng)你對(duì)這名成員在圖①和圖③中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論選擇其一說(shuō)明理由。

⑵試探究圖②中BN、CN、CM、DN這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由。

⑶將矩形ABCD改為邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD,直角三角板的直角頂點(diǎn)繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖④,兩直角邊與AB、BC分別交于M、N,直接寫(xiě)出BN、CN、CM、DM這四條線段之 間所滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系(不需要證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與左圖對(duì)稱(chēng)性完全相同的圖形是(     )
  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(     )
A.圓B.等邊三角形C.平行四邊形D.角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

動(dòng)手操作(本小題滿(mǎn)分7分)
如圖在△ABC和△CDE中,AB=AC=CE,BC=DC=DE,AB>BC,∠BAC=∠DCE=∠,點(diǎn)B、CD在直線l上,按下列要求畫(huà)圖(保留畫(huà)圖痕跡);

(1)畫(huà)出點(diǎn)E關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E’,連接CE’、DE’;
(2)以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將(1)中所得△CDE’ 按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使得CE’CA重合,
得到△CD’E’’A).畫(huà)出△CD’E’’A).解決下面問(wèn)題:
①線段AB和線段CD’的位置關(guān)系是  ▲ ;理由是:     ▲      
②求∠的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90º,∠B=30º,AC=1,AC在直線l上.將△ABC
繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置①,可得到點(diǎn)P1,此時(shí)AP1=2;將位置①的三角形繞點(diǎn)P1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置②,
可得到點(diǎn)P2,此時(shí)AP2=2+;將位置②的三角形繞點(diǎn)P2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點(diǎn)P3,此時(shí)AP3
=3+;…,按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到得到點(diǎn)P2012為止,則AP2012=【   】
A.2011+671B.2012+671C.2013+671D.2014+671

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,直角△ABC沿點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置,若AB=6,DH=2,平移距離為3,則陰影部分DHCF的面積等于       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,4),動(dòng)點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,從點(diǎn)O出發(fā)沿軸的正方向運(yùn)動(dòng),M是線段AC的中點(diǎn).將線段AM以點(diǎn)A為中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到線段AB.過(guò)點(diǎn)B軸的垂線,垂足為E,過(guò)點(diǎn)C軸的垂線,交直線BE于點(diǎn)D.運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

(1)當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合時(shí),求的值;
(2)設(shè)△BCD的面積為S,當(dāng)為何值時(shí),?
(3)連接MB,當(dāng)MBOA時(shí),如果拋物線的頂點(diǎn)在△ABM內(nèi)部(不包括邊),求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是按一定規(guī)律擺放的圖案,按此規(guī)律,第2011個(gè)圖案與第1~4個(gè)圖案中相同的是        (只填數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案