已知二次函數(shù)與x軸交于A(1,0)、B(3,0)兩點;二次函數(shù)的頂點為P.
(1)請直接寫出:b=_______,c=___________;
(2)當∠APB=90°,求實數(shù)k的值;
(3)若直線與拋物線L2交于E,F(xiàn)兩點,問線段EF的長度是否發(fā)生變化?如果不發(fā)生變化,請求出EF的長度;如果發(fā)生變化,請說明理由.
(1)8,;(2);(3)線段EF的長度不變化,8.
解析試題分析:(1)將A(1,0)、B(3,0)代入得.
(2)確定二拋物線的對稱軸重合,從而得到△APB為等腰直角三角形,且點P為直角頂點,一方面根據(jù)等腰直角三角形求得到,另一方面根據(jù)點P為的頂點得到,二者聯(lián)立求解即可.
(3)聯(lián)立直線和拋物線的解析式,求出E、F兩點的坐標,然后判斷EF是否為定值.
(1)8, .
(2)∵在二次函數(shù)中,對稱軸為;在二次函數(shù)中,對稱軸為,
∴點P也在的對稱軸上.
∴AP=BP.
∵∠APB=90°
∴△APB為等腰直角三角形,且點P為直角頂點.
∴,解得.
∵點P為的頂點,
∴.
∴,解得.
(3)判斷:線段EF的長度不變化.
由題意得,
解得 ,
∴EF=.
∴線段EF的長度不變化.
考點:二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知拋物線經過點A(3,2),B(0,1)和點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,若拋物線的頂點為P,點A關于對稱軸的對稱點為M,過M的直線交拋物線于另一點N(N在對稱軸右邊),交對稱軸于F,若,求點F的坐標;
(3)在(2)的條件下,在y軸上是否存在點G,使△BMA與△MBG相似?若存在,求點G的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知一個二次函數(shù)的關系式為 y=x2-2bx+c.
(1)若該二次函數(shù)的圖象與x軸只有一個交點,
①則b、c 應滿足關系為 ;
②若該二次函數(shù)的圖象經過A(m,n)、B(m +6,n)兩點,求n的值;
(2)若該二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點C(6,0)、D(k,0),線段CD(含端點)上有若干個橫坐標為整數(shù)的點,且這些點的橫坐標之和為21,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知,如圖二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與y軸交于點C(0,4)與x軸交于點A、B,點B(4,0),拋物線的對稱軸為x=1.直線AD交拋物線于點D(2,m),
(1)求二次函數(shù)的解析式并寫出D點坐標;
(2)點Q是線段AB上的一動點,過點Q作QE∥AD交BD于E,連結DQ,當△DQE的面積最大時,求點Q的坐標;
(3)拋物線與y軸交于點C,直線AD與y軸交于點F,點M為拋物線對稱軸上的動點,點N在x軸上,當四邊形CMNF周長取最小值時,求出滿足條件的點M和點N的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,已知OA=2,OC=4,⊙M與軸相切于點C,與軸交于A,B兩點,∠ACD=90°,拋物線經過A,B,C三點.
(1)求證:∠CAO=∠CAD;
(2)求弦BD的長;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P使ΔPBC是以BC為腰的等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在直角坐標系xOy中,正方形OCBA的頂點A,C分別在y軸,x軸上,點B坐標為(6,6),拋物線y=ax2+bx+c經過點A,B兩點,且3a-b=-1.
(1)求a,b,c的值;
(2)如果動點E,F(xiàn)同時分別從點A,點B出發(fā),分別沿A→B,B→C運動,速度都是每秒1個單位長度,當點E到達終點B時,點E,F(xiàn)隨之停止運動,設運動時間為t秒,△EBF的面積為S.
①試求出S與t之間的函數(shù)關系式,并求出S的最大值;
②當S取得最大值時,在拋物線上是否存在點R,使得以E,B,R,F(xiàn)為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出點R的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系xOy中,已知二次函數(shù)的圖像經過原點及點A(1,2),與x軸相交于另一點B(3,0),將點B向右平移3個單位得點C.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點M在線段OC上,平面內有一點Q,使得四邊形ABMQ為菱形,求點M坐標;
(3)點P在線段OC上,從O點出發(fā)向C點運動,過P點作x軸的垂線,交直線AO于D點,以PD為邊在PD的右側作正方形PDEF(當P點運動時,點D、點E、點F也隨之運動);
①當點E在二次函數(shù)的圖像上時,求OP的長;
②若點P從O點出發(fā)向C點做勻速運動,速度為每秒1個單位長度,若P點運動t秒時,直線AC與以DE為直徑的⊙M相切,直接寫出此刻t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,排球運動員站在點O處練習發(fā)球,將球從O點正上方2 m的A處發(fā)出,把球看成點,其運行的高度y(m)與運行的水平距離x(m)滿足關系式y(tǒng)=a(x-6)2+h.已知球網與O點的水平距離為9 m,高度為2.43 m,球場的邊界距O點的水平距離為18 m.
(1)當h=2.6時,求y與x的關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2)當h=2.6時,球能否越過球網?球會不會出界?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
我區(qū)某房地產開發(fā)公司于2013年5月份完工一商品房小區(qū),6月初開始銷售,其中6月的銷售單價為0.7萬元/m2,7月的銷售單價為0.72萬元/m2,且每月銷售價格(單位:)與月份x(6≤x≤11,x為整數(shù))之間滿足一次函數(shù)關系,每月的銷售面積為(單位:),其中y2=-2000x+26000(6≤x≤11,x為整數(shù)).
(1)求與月份的函數(shù)關系式;
(2)6~11月中,哪一個月的銷售額最高?最高銷售額為多少萬元?
(3)2013年11月時,因受某些因素影響,該公司銷售部預計12月份的銷售面積會在11月銷售面積基礎上減少,于是決定將12月份的銷售價格在11月的基礎上增加,該計劃順利完成.為了盡快收回資金,2014年1月公司進行降價促銷,該月銷售額為(1500+600a)萬元.這樣12月、1月的銷售額共為萬元,請根據(jù)以上條件求出的值為多少?
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