【題目】如圖,在ABC中,ABBC,以AB為直徑的⊙OBC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)F,過點(diǎn)CCEAB,與過點(diǎn)A的切線相交于點(diǎn)E,連接AD

1)求證:ADAE;

2)若AB10,AC4,求AE的長.

【答案】1)見解析;(2AE的長為8

【解析】

1)利用平行線的性質(zhì),圓的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),證明AECADC全等即可證明ADAE,

2)設(shè)AEADx,CECDy,利用勾股定理列出關(guān)于xy的等式,即可求出AE的長.

1)證明:∵AE與⊙O相切,AB是⊙O的直徑,

∴∠BAE90°,∠ADB90°,

CEAB,

∴∠E90°,

∴∠E=∠ADB,

∵在ABC中,ABBC,

∴∠BAC=∠BCA

∵∠BAC+EAC90°,∠ACE+EAC90°,

∴∠BAC=∠ACE,

∴∠BCA=∠ACE,

又∵ACAC,

∴△ADC≌△AECAAS),

ADAE

2)解:設(shè)AEADx,CECDy,

BD=(10y),

∵△AECADB為直角三角形,

AE2+CE2AC2,AD2+BD2AB2

AB10,AC4AEADx,CECDyBD=(10y)代入,

解得:x8,

AE的長為8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y的圖象與正比例函數(shù)ymxm0)的圖象交于點(diǎn)Aa2),與x軸交于點(diǎn)B.現(xiàn)將直線OA向右平移使其經(jīng)過點(diǎn)B,平移后的直線與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,則四邊形AOBC的面積為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對于隨機(jī)事件的概率的描述:

①拋擲一枚均勻的硬幣,因?yàn)?/span>正面朝上的概率是0.5,所以拋擲該硬幣100次時(shí),就會(huì)有50正面朝上;

②一個(gè)不透明的袋子里裝有4個(gè)黑球,1個(gè)白球,這些球除了顏色外無其他差別.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,恰好是白球的概率是0.2;

③測試某射擊運(yùn)動(dòng)員在同一條件下的成績,隨著射擊次數(shù)的增加,射中9環(huán)以上的頻率總是在0.85附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員射中9環(huán)以上的概率是0.85

其中合理的有______(只填寫序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC,ACB=90°,AC=BC=2,點(diǎn)PBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合).點(diǎn)P關(guān)于直線AC,AB的對稱點(diǎn)分別為M,N,連接MNAC于點(diǎn)E,AB于點(diǎn)F.

(1)當(dāng)點(diǎn)P為線段BC的中點(diǎn)時(shí),求∠M的正切值.

(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與B,C重合),連接AM,AN,求證:

AMN為等腰直角三角形;

AEF∽△BAM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

某商店在2016年至2018年期間銷售一種禮盒.2016年,該商店用2200元購進(jìn)了這種禮盒并且全部售完:2018年,這種禮盒每盒的進(jìn)價(jià)是2016年的一半,且該商店用2100元購進(jìn)的禮盒數(shù)比2016年的禮盒數(shù)多100盒.那么,2016年這種禮盒每盒的進(jìn)價(jià)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一直角三角形AOB,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、B、C

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)P是第二象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為t,設(shè)拋物線對稱軸lx軸交于一點(diǎn)E,連接PE,交CDF,求以C、E、F為頂點(diǎn)三角形與△COD相似時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一束光線從y軸的點(diǎn)A0,2)出發(fā),經(jīng)過x軸上的點(diǎn)C反射后經(jīng)過點(diǎn)B6,6),則光線從點(diǎn)A到點(diǎn)B所經(jīng)過的路程是( 。

A.10B.8C.6D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)yax+b的圖象與反比例函數(shù)yk為常數(shù),k≠0)的圖象交于二、四象限內(nèi)的AB兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,3),點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于yx成軸對稱,tanAOC

1)求k的值;

2)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo),并求直線AB的解析式;

3Py軸上一點(diǎn),且SPBC2SAOB,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)全民閱讀的號召,某社區(qū)開展了為期一年的讀書伴我行閱讀活動(dòng),在閱讀活動(dòng)開展之初,隨機(jī)抽取若干名社區(qū)居民,對其年閱讀量(單位:本)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析,結(jié)果如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

最大值

最小值

方差

6.9

7.5

8

16

1

18.69

經(jīng)過一年的讀書伴我行閱讀活動(dòng),某社區(qū)再次對這部分居民的年閱讀量進(jìn)行調(diào)查,并對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

a.居民的年閱讀量統(tǒng)計(jì)表如下:

閱讀量

2

4

5

8

9

10

11

12

13

16

21

人數(shù)

5

5

5

3

2

m

5

5

3

7

n

b.分組整理后的居民閱讀量統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖如下:

組別

閱讀量/

頻數(shù)

15

13

c.居民閱讀量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、最大值、最小值、方差如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

最大值

最小值

方差

10.4

10.5

q

21

2

30.83

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)樣本容量為______

(2)_____;___________;

(3)根據(jù)社區(qū)開展讀書伴我行閱讀活動(dòng)前、后隨機(jī)抽取的部分居民閱讀量的兩組調(diào)查結(jié)果,請至少從兩個(gè)方面對社區(qū)開展閱讀活動(dòng)的效果進(jìn)行評價(jià).

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