我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì);同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識(shí).
已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.
(1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見題答卡表格里的示例);
要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個(gè).
(2)圖中關(guān)于邊、角和對(duì)角線會(huì)有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)算兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度.
要求:計(jì)算對(duì)角線BD長(zhǎng)的過程中要有必要的論證;直接寫出對(duì)角線AC的長(zhǎng).
解:在表格中作答
分割圖形 |
分割或圖形說明 |
示例 |
示例①分割成兩個(gè)菱形。 ②兩個(gè)菱形的邊長(zhǎng)都為a,銳角都為60°。 |
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解:(1)在表格中作答:
分割圖形 |
分割或圖形說明 |
①分割成兩兩個(gè)等腰梯形. ②兩個(gè)等腰梯形的腰長(zhǎng)都為a, 上底長(zhǎng)都為,下底長(zhǎng)都為, 上底角都為120°,下底角都為60°。 |
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①分割成一個(gè)等邊三角形、一個(gè)等腰三角形、一個(gè)直角三角形. ②等邊三角形的邊長(zhǎng)為a, 等腰三角形的腰長(zhǎng)為a,頂角為120°. 直角三角形兩銳角為30°、60°,三邊為a、、2a. |
(2) 如圖①,連接BD,取AB中點(diǎn)E,連接DE.
∵AB=2a,E為AB中點(diǎn),∴AE=BE=a。,
∵AD=AE=a,∠A=60°,
∴△ADE為等邊三角形,∠ADE=∠DEA=60°,DE=AE=a。
又∵∠BED+∠DEA=180°,
∴∠BED=180°-∠DEA=180°-60°=120°。
又∵DE=BE=a,∠BED=120°,∴∠BDE=∠DBE=(180°-120°)=30°。
∴∠ADB=∠ADE+∠BDE=60°+30°=90°。
∴Rt△ADB中,∠ADB=90°。
由勾股定理得:BD2+AD2=AB2,即BD2+a2=(2a)2,解得BD=。
AC=。
【解析】
試題分析:(1)方案一:分割成兩個(gè)等腰梯形;
方案二:分割成一個(gè)等邊三角形、一個(gè)等腰三角形和一個(gè)直角三角形。
(2)利用平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、勾股定理作答,認(rèn)真計(jì)算即可。
對(duì)于AC,如圖②所示,
。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分割圖形 | 分割或圖形說明 |
示例: |
示例: ①分割成兩個(gè)菱形. ②兩個(gè)菱形的邊長(zhǎng)都為a,銳角都為60°. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣東省佛山市高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型:044
我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì);同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識(shí).已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.
(1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見表格里的示例);
要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個(gè).
(2)圖中關(guān)于邊、角和對(duì)角線會(huì)有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)算兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度.
要求:計(jì)算對(duì)角線BD長(zhǎng)的過程中要有必要的論證;直接寫出對(duì)角線AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì);同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識(shí).已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.
(1) 把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明
(見題答卡表格里的示例);要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個(gè).
(2) 圖中關(guān)于邊、角和對(duì)角線會(huì)有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)算兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度.
要求:計(jì)算對(duì)角線BD長(zhǎng)的過程中要有必要的論證;直接寫出對(duì)角線AC的長(zhǎng).
解:在表格中作答
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示例 | 示例①分割成兩個(gè)菱形。 ②兩個(gè)菱形的邊長(zhǎng)都為a,銳角都為60°。 |
(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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示例: | 示例: ①分割成兩個(gè)菱形. ②兩個(gè)菱形的邊長(zhǎng)都為a,銳角都為60°. |
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