【題目】如圖1,已知AB為⊙O的直徑,點C為 的中點,點D在 上,連接BD、CD、BC、AD、BC與AD相交于點E.
(1)求證:∠C+∠CBD=∠CBA;
(2)如圖2,過點C作CD的垂線,分別與AD,AB,⊙O相交于點F、G、H,求證:AF=BD;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BF,若BF=BC,△CEF的面積等于3,求FG的長.
【答案】
(1)證明:連接AC,
在⊙O中,∵C為 的中點,
∴ = ,
∴∠CBA=∠CAB=∠CAD+∠DAB,
∵ = , = ,
∴∠DCB=∠DAB,∠CBD=∠CAD,
∴∠DCB+∠CBD=∠CAD+∠DAB=∠CAB=∠CBA
(2)證明:連接AC.
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°=∠ACF+∠FCB,
∵CD⊥CH,
∴∠DCH=90°=∠FCB+∠DCB,
∴∠ACF=∠DCB,
∵ = ,
∴AC=BC,
在△ACF和△BCD中,
,
∴△ACF≌△BCD,
∴AF=BD
(3)解:作BM⊥CH于M,AK⊥CH于K.
∴∠ACK+∠CAK=90°,∠AKC=∠BMC=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACK+∠KCB=90°,
∴∠CAK=∠KCB,∵AC=BC,
∴△ACK≌△CNM,
∴AK=CM,
∵CB=BF,BM⊥CF,
∴CM=FM=AK,
∵△ACF≌△BCD,
∴CF=CD,
∵∠FCD=90°,
∴∠CFD=∠CDF=45°=∠AFK,
∴△AFK是等腰直角三角形,
∴AK=FK=FM=CM,
在Rt△AKC中,tan∠CAK= =3,作EN⊥CH于N,
在Rt△NCE中,∵∠HCB=∠CAK,
∴tan∠NCE= =3,設CN=m,EN=3m=NF,
∴S△CEF= CFEN= ×(m+3m)×3m=3,
∴m= ,
∴CF=4m=2 ,
∴CM=FM=FK=AK= ,
∴AF=2,
∵ = ,
∴∠DCB=∠DAB=∠ACK,
過G作GQ⊥AF于Q,
在Rt△AQG中,tan∠FAB= = ,設QG=x,AQ=3x,F(xiàn)Q=x,
∴4x=2,
∴x= ,
∴FG= x=
【解析】(1)連接AC.由 = ,推出∠CBA=∠CAB=∠CAD+∠DAB,由 = , = ,推出∠DCB=∠DAB,∠CBD=∠CAD,推出∠DCB+∠CBD=∠CAD+∠DAB=∠CAB=∠CBA.(2)只要證明△ACF△BCD,即可推出AF=BD.(3)由△ACK≌△CNM,推出AK=CM,由△ACF≌△BCD,推出CF=CD,△AFK是等腰直角三角形,推出AK=FK=FM=CM,在Rt△AKC中,tan∠CAK= =3,作EN⊥CH于N,在Rt△NCE中,由∠HCB=∠CAK,推出tan∠NCE= =3,設CN=m,EN=3m=NF,由S△CEF= CFEN= ×(m+3m)×3m,推出m= ,推出CF=4m=2 ,推出CM=FM=FK=AK= ,AF=2,由 = ,推出∠DCB=∠DAB=∠ACK,過G作GQ⊥AF于Q,在Rt△AQG中,tan∠FAB= = ,設QG=x,AQ=3x,F(xiàn)Q=x,可得4x=2,得x= ,再根據(jù)FG= QG即可解決問題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作EF⊥AC于點E,交AB的延長線于點F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)如果∠A=60°,則DE與DF有何數(shù)量關系?請說明理由;
(3)如果AB=5,BC=6,求tan∠BAC的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店通過調低價格的方式促銷n個不同的玩具,調整后的單價y(元)與調整前的單價x(元)滿足一次函數(shù)關系,如表:
第1個 | 第2個 | 第3個 | 第4個 | … | 第n個 | |
調整前的單價x(元) | x1 | x2=6 | x3=72 | x4 | … | xn |
調整后的單價y(元) | y1 | y2=4 | y3=59 | y4 | … | yn |
已知這n個玩具調整后的單價都大于2元.
(1)求y與x的函數(shù)關系式,并確定x的取值范圍;
(2)某個玩具調整前單價是108元,顧客購買這個玩具省了多少錢?
(3)這n個玩具調整前、后的平均單價分別為 , ,猜想 與 的關系式,并寫出推導過程.
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【題目】某學!绑w育課外活動興趣小組”,開設了以下體育課外活動項目:A.足球 B.乒乓球C.羽毛球 D.籃球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有人,在扇形統(tǒng)計圖中“D”對應的圓心角的度數(shù)為;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加市里組織的乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答).
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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=30°,點D是BC上一點,連接AD,過點A作AG⊥AD,點F在線段AG上,延長DA至點E,使AE=AF,連接EG,CG,DF,若EG=DF,點G在AC的垂直平分線上,則 的值為
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于 MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( )
①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③點D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABC=1:3.
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】某片果園有果樹80棵,現(xiàn)準備多種一些果樹提高果園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每棵樹所受光照就會減少,單棵樹的產(chǎn)量隨之降低.若該果園每棵果樹產(chǎn)果y(千克),增種果樹x(棵),它們之間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)在投入成本最低的情況下,增種果樹多少棵時,果園可以收獲果實6750千克?
(3)當增種果樹多少棵時,果園的總產(chǎn)量w(千克)最大?最大產(chǎn)量是多少?
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【題目】如圖,在△ABC中,CD是高,CE是中線,CE=CB,點A、D關于點F對稱,過點F作FG∥CD,交AC邊于點G,連接GE.AC=18,BC=12,則△CEG的周長為
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